随着义务教育阶段“双减”政策的全面落实，在“双减”政策下如何保证学生的学习效率，这对教师的课堂教学提出了更高的要求。<br> 2021年10月28日，落实“双减”政策，提升初中化学课堂教学质量研讨会，在盘锦弘毅中学顺利举行。参加活动的有盘锦市教师进修学院化学教研员王蕊，大洼区、兴隆区、双台子区、盘山县化学教研员及各学校代表。 首先，由盘锦弘毅中学牛丽老师展示《二氧化碳制取的研究》一课。<br> 1.谜语情境，导入新课。 2.实验情境，培养学生动手能力 3.问题情境通过表格和问题的有序设计，让知识水到渠成。4.生活情境，拓展应用中设计的除水垢，能达到学以致用的效果。 5.通过自主完成课堂检测内容，考查学生对本节知识的掌握情况。6. 学生盘点收获，体现了学生是学习的主体的课程理念。<br> 教学中使用“六步两环”的教学模式，以学生自学为主，面向全体同学，分组分层，使所有学生都参与到学习之中。 课后，市教师进修学院化学教研员王蕊老师对本节课进行点评， 这节课通过比较、类推、知识迁移、实验探究等手段，在老师启发讲解、学生充分讨论和学生动手实验的基础上，使学生理解和掌握了实验室制取二氧化碳的药品、反应原理、装置的选择，学生积极参与教学过程，激发了学生的好奇心和求知欲，很好地达成学习目标。 市教师进修学院化学教研员王蕊老师并做了《落实“双减”政策，提升初中化学课堂教学质量》专题讲座。 王老师从提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量、减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担五个方面进行了指导。 此次活动的开展，进一步深化了教师对“双减”工作的认识，初步实践了“六步两环”教学模式在化学课堂教学中的应用，同时，对作业的有效性进行进一步解读，为今后的化学教学指明了方向。<br>