三尺舞台凌云志砥砺青春绽芳华——古交市育新幼儿园青年教师“成长杯”新课堂教学复赛记

育新幼儿园🌴

时光清浅，岁月如歌。光阴从指缝间悄悄滑过，初冬时节，蕴藏春华秋实，无声无息。唯有奋斗的青春，才沉香流年。为提升青年教师的教学水平和教学能力，加大对青年教师的培养力度。古交市育新幼儿园青年教师团队五位教师于10月25日—27日，参加了古交市第四届幼儿园“成长杯”新课堂教学团体竞赛复赛。 　　从接到教科研中心大赛通知开始，高度重视，积极参与，精心准备。从选课、备课、授课、反思，再到研课、磨课，都全身心投入。每个学科教研组拧成一股绳，经验丰富的前辈教师们纷纷提出自己的建议，青年教师在多次的指导中，力求打磨一节完美高效的课堂。 　　老师们用“千磨万击还坚劲、任尔东西南北风”的面貌，用持之以恒展示着青春就是奋斗、奋斗就是全力以赴，并诠释着不忘初心、坚守奋斗的毅力与精神。这就是育新团队，这就是育新精神！ 　　10月25日—27日，成长杯复赛终于拉开帷幕，在闫园长、赵主任、武副主任的带领下，我们的高艳平、郭禹微、柳春余、王静、耿彦彦组建的育新青年教师团队参加团体复赛。赛场上，青年教师教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。 健康领域 健康领域目标: 喜欢玩综合体育游戏，体验游戏的不同方式及快乐。 　　高老师通过一物多玩，游戏的不同方式呈现了综合体育游戏的快乐。采用尝试、发现、合作游戏的方式，使孩子变被动学习为主动、快乐的游戏。活动中，采取循序渐进的方法，让孩子敢于思考、尝试、挑战。 　　活动中没有指令性的语言，而是用孩子们喜欢的游戏方式进行了各种体育锻炼，也增强了孩子的合作意识。 最后一个“救援队”的游戏，创设了情境，激发孩子的练习兴趣。孩子们以“救援队员”参与救援任务，解救动物朋友，让他们切身感受到了自豪感和使命感。 语言领域 语言领域目标: 欣赏文学作品，体验情节的层次变化。 　　《绿色的和灰色的》是著名儿童文学作家张秋生的代表作，是一首非常优美的诗歌，用拟人化手法把自然界事物写得活泼生动。 　　郭老师紧扣文学作品，让孩子们逐段欣赏，并通过情景感悟，体验情节的层次变化，初步感知诗歌中绿色与灰色的寓意，懂得同伴间要友爱，互助。 社会领域 　　社会领域目标: 了解传统节日。 　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏了”，为了让孩子们感受春节的习俗，柳老师从春节的习俗入手，知年俗——辞旧岁——迎新春。 　　柳老师让孩子们寻找自己身边的春节，营造春节的喜庆氛围，感受春节的大团圆，并对坚持工作在一线不能回家过年的不同岗位的工作者致敬，共同感受中华传统文化的博大。 科学领域 科学领域目标: 探索操作声音的产生，愿意猜测产生原因，体会乐音和噪音对人们的影响。 　　王老师以孩子为活动的主题，从引发兴趣，让幼儿感知声音——探索声音——听辩声音——区别声音。 　　王老师层层递进让幼儿在活动体验中知道声音产生的原因，明白乐音的美妙和噪音的危害。 艺术领域 艺术领域目标： 感受歌曲旋律的特点，体验歌曲的情绪，尝试用动作表现歌曲”。 　　根据此目标，耿彦彦老师选择了一首具有童趣的歌曲《小鱼快跑》。活动中耿老师注重激发幼儿对音乐的感受和体验，充分创造条件和机会，丰富幼儿的创造力，引导幼儿在音乐的旋律中，尽情抒发自己的心情，舒展自己的身体。 幼儿将自己的感知、理解、情感等全部投射到外在表达中，使幼儿积极乐观的心理过程得到强化和激发，大大提高了幼儿的表现力。 汲取能量 　　以赛促练，以赛促学。其实最大的赛场在于我们每天所面对的教学，只有踏踏实实的落实好日常的每一项常规工作，多实践，善总结，勤反思，才能让自己在教学的道路上，走得更踏实。才能在更大的赛场厚积薄发，静水流深，胸有丘壑。 　　同时希望这次没入围的选手整装再战，教学之路，宽广漫长；成长之路，风景无限。有道是——精益求精有所作为，用心用情大有可为。璞玉可雕，定成大器。相信成长中的青年教师一定会高飞万里，青出于蓝胜于蓝，早日成为幼教路上的佼佼者。