<p class="ql-block"> 为了全面落实“双减”工作，推进“五育并举”，促进学生全面发展，灯塔市柳河子镇九年一贯制学校秉承“自我管理，主动发展”的办学理念，围绕打造“和谐校园”、“书香校园”、“活力校园”、“尚美校园”和“创新校园”的目标，多措并举努力打造山乡特色学校，通过丰富多彩的活动促进学生个性特长发展，尤其是通过开展丰富多彩的科技活动培养学生的科学精神和实践能力，在基础教育阶段，为学生构建一个可持续发展的平台。</p> <p class="ql-block"> 为培养学生的科技兴趣，学校投资创建了科技馆，分科技、军事、天文、地理等不同展区，经常供学生参观游览，不仅增强了学生的科学知识，而且培养了学生的科学品质。</p> <p class="ql-block"> 为了培养学生的实践能力，我校科学设计课后服务内容，不仅增加了体艺社团活动，而且特别安排了科创社团活动，开展了“奇思妙想”科幻画、科学小实验、风帆小车制作、“我爱发明”创新制作、科学调查体验活动等活动。既丰富了学生的课后服务内容，又满足了学生个性发展的需要。</p> <p class="ql-block"> 为了检验学生的科技创新成果，我校每年都带领学生参加省、市青少年科技创新大赛，取得了优异成绩，获得了多项大奖。</p> <p class="ql-block"> 2021年，在我校科技辅导员隋莲芝老师的指导下，陈雍澎、盛珍祺、王荟娜、李夕多四名学生科创项目入围第35届青少年科技创新大赛并参加了全国总决赛线上交流活动。隋老师的《“爱豆行动，童心逐梦”科技教育方案》也入围全国大赛。</p><p class="ql-block"> 由于疫情防控的需要，本届全国青少年科技创新大赛由原来的现场比赛改为线上活动。</p><p class="ql-block"> 2021年8月28日，隋莲芝老师参加了全国大赛线上远程专家问辩，四名学生参加了全国大赛线上项目交流活动。</p> <p class="ql-block"> 总之，学校通过开展科技活动为学生搭建自我管理、主动发展的平台。学校始终树立一个观念，即树立“科技特色教育”是学校全面推进素质教育、培养创新人才的观念。拓展两个空间，即拓展校内和校外科技教育活动空间、拓展科学教育理论研究空间。抓好三个结合，即抓好科技创新教育与课程改革的有机结合；抓好科技创新教育与学校文化建设的有机结合；抓好科技创新教育与综合实践课程构建的有机结合。实施科普教育夯实基础、兴趣小组彰显特色、科技比赛展示优势的“金字塔式”三级管理机制。</p> <p class="ql-block"> 今后，我校将不断落实“双减”政策，不断丰富课后服务内容，不断满足学生个性发展的需求，尤其在科技创新的浩瀚海洋，为孩子们扬起科技创新教育的风帆。</p>