<p class="ql-block"> 为使青年教师更快，适应国家教育教学发展要求适应学校教学管理，树立正确的师德价值观，使青年教师群体更大的发挥教育教学主观能动性，使学校工作与教师教育职业生涯找到完整的契合点，为使青年教师更快融入学校教育教学大环境，提升专业水平，学校教研室教务处联合开展了青年教师作文培训活动。</p> <p class="ql-block"> 2020年10月18日下午第二节课后，由学校骨干教师焦娜老师主持开展了作文批改专项培训教研活动。</p> <p class="ql-block"> 焦老师讲到老师要根据习作目标发挥评价的激励和引导功能，对学生的习作作出实事求是的评价，指出学生的进步和存在的问题，更重要的是激发学生的习作愿望。</p> <p class="ql-block"> 在焦娜老师讲解的过程中，老师们也认真地做好了笔记，作文批改的标准有语句流畅没有语病词语丰富，标点正确。结构方面层次要清晰，段落要分明，条理要清楚。内容方面要灵活的运用各种的修辞手法，内容丰富要有一定的文采，中心突出详略得当，重点描写要具体。卷面方面要注意字迹工整，不用连笔字，卷面要整洁。</p> <p class="ql-block"> 阿不都艾尼校长强调，教师一定要认真解读学校教学要求，把自己的生活和学校的教育教学活动衔接好。做好备课，上课，改作等教学基本工作。</p> <p class="ql-block"> 活动最后杨太平书记对年轻教师提出了殷切的希望，叮嘱年轻教师要热爱本职工作，专研专研内容，拓宽专业内涵，尽快提升自己的专业能力。希望年轻教师能注重学校教学新课改，助力教育教学新态势转向。</p>