能干的小手

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幼儿期是儿童生活自理能力和健康的生活卫生习惯初步养成的关键时期。具备基本的生活自理能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础。本月小一班的老师从孩子的吃饭🍜、盥洗、穿衣👚、睡觉等小事入手，把生活能力的培养寓教于游戏、儿歌之中，循序渐进、扎扎实实地进行了培养。 我会穿衣服 　　为了培养幼儿的自我服务意识，增强幼儿的动手能力。我们通过教学活动、儿歌、讲故事多种形式让孩子们学习穿衣服、脱衣服。 　　2021年10月27日，我们通过“穿衣服”比赛的方式，鼓励幼儿在日常生活中做力所能及的事情，增加幼儿的自信心。 　　比赛开始前，老师通过示范讲解让小朋友们做好赛前准备。 　　只听一声令下:“预备开始”，孩子们的比赛开始啦。 　　高高举起小手向老师示意自己穿好衣服啦，我是最快的!👏 通过今天紧张激烈的比赛，我们看到了宝贝们的精彩表现，老师给小朋友们奖励了礼物，希望通过这次比赛的礼物，小朋友们早些学会自理、自立！ 我会穿袜子、鞋子 　　每天午睡起床，我们就去穿袜子、穿鞋子啦，从刚开始的不会穿，到现在能快速的穿好鞋子啦！ 我会叠被子 这么大的被子我也会叠整齐了，爸爸妈妈，我是不是很厉害呀！😜😜 我会自己剥鸡蛋壳 　　为了锻炼我们手部精细动作的发展，老师引导我们自己剥鸡蛋。怎样能把鸡蛋壳弄碎呢？我们拿着鸡蛋向桌面上敲，鸡蛋壳被敲碎后，一点一点坚持把蛋壳剥干净。 　　在幼儿园，我们也有自己的口杯啦，我们会自己倒水，还热心帮助小朋友倒水呦。 　　我不仅自己的事情自己做，我还帮助老师晒毛巾，擦桌子。 　　从小培养幼儿的初步生活自理能力，可以为幼儿良好的个性心理品质和今后的学习生活打下坚实的基础，同时也激发幼儿的自我服务意识。 家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合，家长积极地与老师配合，能共同提高孩子的生活技能。