<p class="ql-block">九江市2021年初中校长培训班学员合影</p> <p class="ql-block"> 第四小组部分成员留影</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2021年10月18日—2021年10月29日我有幸参加了九江市教育局、九江广播电视大学组织的全市初中学校校长培训，通过此次培训，令我耳目一新，深受启发，收获颇多，每节专业课让我充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。校长要善于在自生身中转换角色，要有与时俱进的办学理念，学校才有生机和活力。换个通俗的话，这次学习让年青的自己开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。这次培训我的体会如下：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、校长要设计好学校的品牌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校长是一所学校工作的总设计师。他既是学校的领导者、决策的重要参与者和全面管理者，更是教育教学学科带头人，教师的勤务员。俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务水平上的指导，其次才是行政管理。因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用与时俱进的、更新的教育理念去影响、带动全体教师，让对学校的理念思想化为带动教师的行动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是最好的导师，不断更新丰富自我学识。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，作刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 当好一名校长，其次就要当好“班长”，带好“班子”，指挥好队伍。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的“服务生”，站起来能当伞，成一棵参天大树为师生当庇护使者。俯下去能做“牛”，成一位勤恳的守护者。正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分民主听取大家的意见和建议，互相扶持，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过两周的学习，更是一种体会要当好一名校长，心中树立七种观念：全面观念、发展观念、人才观念、素质观念、服务观念、竞争观念、更新观念;七种意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、特色意识、未来意识、育人意识;弘扬四种精神：奉献精神、开拓精神、服务精神、创新精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 半个月的校长专业学习，更是懂得了校长要善于营造良好的竞争氛围。俗话说：流水不腐，户枢不蠹，不满足现状，能为学校提供活力，能有效地调动工作积极性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、校长要建设好团结，高效的师资队伍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教师在学生中起着直接表率的作用，你的一言一行、一举一动都是学生学习的榜样。教师只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋。在现今的全国“双减”工作的教育环境下，教师职业具有像医生、律师一样的专业不可替代性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作为一名校长，应鼓励教师多读书，努力创造读书、学习的机会。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯。培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧。作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件。同时引导教师勤于反思，没有反思，人生是盲目的。积累教育教学案例，如探讨交流，做读书笔记、多为教师寻找多方面培训机会等等，都有利于教师的成长。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、校长要提高管理水平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1、目标定位：我所在学校的学生各种行为习惯较差，针对这种情况提出“扎实推进学生良好行为习惯”的教育。开学一个月是训练学生养成教育的重要节点。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2、教育理性：校长要有明确的理念，有科学的"发展观"、正确的"人才观"，全面理性的"育人观"。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3、管理策略：管理的四个结合是：优秀的传统与现代管理相结合、科学的制度与情感管理相结合、全面的常规与特色管理相结合、严格的分工与道德感化相结合。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四、校长要注意文化建设的转变</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如今我国的基础教育已走上了内涵发展的道路，全面发展学生的德、智、体、美、劳。由此必须文化治校，文化立校，促使学校科学、可持续地发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 总而言之，通过这次培训，我进一步明确了”一个好校长是成就一所好的学校“的深刻内涵。在今后的教育教学工作实践中以”立德树人、以人为本"、学生综合全面发展，转换观念，努力工作，更新教育理念，更新健全各种规章制度，做到人性化管理，让山区人民对学校满意，让学生满意学校，让教师爱戴学校！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑：第四小组成员</span></p><p class="ql-block">时 间：2021年10月28日</p> <p class="ql-block"> 学习班剪影 </p><p class="ql-block">入场疫情防控监测</p> <p class="ql-block">新学员代表发言</p> <p class="ql-block">优秀讲师团</p> <p class="ql-block">学员论文答辩与交流现场</p> <p class="ql-block">参观湖口金沙湾学校“双减”、课后服务开展现场</p> <p class="ql-block">参观金沙湾学校学员集体留影</p> <p class="ql-block"> 结束语</p>