<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">数字教材助力课堂</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">推进教育教学改革</span></p><p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针，深化落实立德树人根本任务，在《教育信息化2.0行动计划》引领下，进一步促进信息技术与教育教学深度融合，不断培育和推广基层优质教育教学经验，为中小学课程改革落地实施提供可迁移、可借鉴的实践路径，促进教育教学高质量发展，课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）在重庆市江津区举办第三届基础教育课程改革实验区课改项目与课例展示活动。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月26日至10月27日，察布查尔县教育局教研室组织全县的初中语文教师参加了第三届基础教育课程改革实验区课改项目与课例展示活动。本次活动以线上线下相结合的方式进行，活动包括课改项目展示，初中学段语文课例展示和活动总结三个环节。</p> <p class="ql-block"> 本次课例展示活动分为三个会场，我们主要是参加了会场一的活动，两天里我们共听评7节课，让老师们收获满满。来自广州市的邵郁老师、六盘水市的王彦老师和北京市的袁欣老师都上的是《从百草园到三味书屋》这个经典篇目，三位老师同课异构，每位老师都有总结独特的构思和教授方法，选取学生感兴趣的方面引导学生进入情境，而且都能抓住文本内容从不同角度挖掘文章主题。来自山东省的赵敏老师上的《寻象探意赏妙笔，真情哲思塑驰骋》这一课，给所有老师都留下了深刻印象。赵敏老师的这一课创新大胆的构思，让所有老师眼前一亮。课前放的导入视频震撼人心，将我们所有人都带入了那个革命年代，然后又将《祖国啊，我亲爱的祖国》《梅岭三章》等文章放在一起让学生去感悟伟大革命先辈们的赤诚之情，再将情融入写作。来自重庆市的田卫老师教授的《卖油翁》，让我们感受到了群文教学的魅力，给我们在教授文言文时带来了很大的启发。来自重庆市的李富益老师执教的《昆明的雨》，把我们都带入到文章的情境中，感受着作者汪曾祺先生对昆明的深情。</p><p class="ql-block"> 最值得我们学习的是，在课例展示环节，各位老师充分运用中教云数字课程教材云平台的功能模块，将数字教材与课堂教学融为一体，探索信息技术与教育教学深度融合的新思路，创设了高效互动并且别具一格的课堂教学环境。老师们依托于中教云数字课程教材云平台丰富的资源素材，充实及“活化”教学内容，帮助学生深刻理解课堂知识。专家老师在点评时，对授课教师运用信息技术赋能课堂教学的创新模式也进行了充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 全县84名初中语文教师，通过中教云数字课程教材云平台认真观看直播，并就课例展示活动进行互动交流，两天的活动也让老师们获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，全体初中语文教师都发表了自己参加本次活动的感想。如：阿力艳老师说“这两天的听课活动，让我受益匪浅，讲课的每位老师都充分运用了信息技术数字化教学，最大限度的提高了课堂教学水平。每位教师在课堂上更多的是引导和启发，教会学生学习方法，例如默读，圈点勾画；运用数字化教学请学生上台圈划，回归到文本中，充分调动了学生的学习兴趣，最大限度的发挥了学生的主体性。”</p><p class="ql-block"> 又如徐常敏老师说“这两天的直播课堂让我明白了数字教材与传统教材的完美融合，可以给语文教学带来更直观的展示，得到了很好的效果，我以后还有很多东西要学习，尤其是要多读书，读书是语文的根本。”.......</p> <p class="ql-block"> 突如其来的新冠肺炎疫情，致使学校停课，教育领域面临严峻挑战。在巨大的危机面前，教育信息化让我们看到了解决问题的希望，通过网络授课让我们在云端课堂实现知识的传授。通过探索数字教材的实践应用，学生们下载使用数字教材，解决疫情期间纸质教材送达困难的问题，数字教材丰富了传统教材的呈现形态，为学生提供更为喜闻乐见的知识获取方式，将课本中原有复杂的、抽象的知识点变得直观。我相信本次课例展示以及专家的精准指导，必将有力帮助教师在新教育教学理念的指引下，提高课堂教学质量，实现教学模式创新，进一步深化教育教学改革。</p><p class="ql-block"> 察布查尔县教研室初中语文学科组</p><p class="ql-block"> 2021年10月28日</p><p class="ql-block">图片资料：各年级语文组</p><p class="ql-block">图文编辑：马昭静</p><p class="ql-block">审稿：郭俊灵</p><p class="ql-block">签发：贺俊岩</p><p class="ql-block"><br></p>