聚焦核心素养，打造精品课堂———吐木秀克镇中学“骨干教师”研究课

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为了加强教师队伍建设，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，本周吐木秀克镇中学小学部开展了骨干教师研究课活动。活动中，来自不同学科的各位骨干教师纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。 所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课。 　　语文组焦娜老师，给大家准备了一堂精彩纷呈的语文课，一年级的小朋友在焦娜老师的带领下，感受到了秋天的无限美丽。老师们在听完课后，也纷纷对焦娜老师的课堂给予了肯定。大家认为这节课的一系列活动都遵循了低年级学生的年龄特点及认知规律，营造了一个轻松，愉快，民主，和谐的学习氛围，学生的积极性很高。 　　语文组尼卜康英老师给大家带来了一堂四年级语文课《女娲补天》。尼卜康英老师温柔的话语，让学生们感受到了神话故事的魅力。 课后，几位听课老师也对本节课怎么样去更好的呈现，发表了自己看法。谢东峣副校长也对尼卜康英老师的这节课作出了评价与总结。 　　语文组马素叶老师在课堂上完美的做到了以学生为主体，教师为主导的原则。通过丰富有趣的语言引导，让学生多动脑多说，多练让学生得到发展。每一个过渡与细节都处理得非常到位。 数学组李万阳老师的课堂全程围绕课堂主题，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中。李老师根据教学内容，结合孩子的实际情况，精心设计课程类型，让孩子学的轻松，学的扎实，同时创造了一个活跃的课堂气氛。 数学组鲁前前老师上了一堂别具风格的数学课，鲁老师以丰富的教具和学生喜闻乐见的动画形象来贯穿整节课，鲁老师立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与，合作交流，始终与一个亲切的引导者，合作者的身份来组织教学。 　　英语组马燕老师。马老师的整堂课上完学生的纪律都非常好，每个孩子都聚精会神地听马老师上课，马老师通过观察口述培养学生的语言表达能力，让学生快速地掌握本节课的重点难点。 在活动中，各教研组老师积极参与听课，认真记录，很多教师都能跨学科听课，充分体现了取消浓厚的教研氛围。 本次活动充分发挥了骨干教师的示范引领作用，为青年教师做出了榜样，更为每一位教师提供了互相学习交流研讨的机会和平台，从而实现全校教师共同进步，共同成长。