构建有效课堂，提升实践能力——宜良县清远小学2021学年上学期课堂教学竞赛活动

清远小学

为切实加强我校教师队伍建设，深化我校基础教育课程改革，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力，构建有效的课堂教学模式，切实提高课堂教学的有效性，提高教师教科研能力，全面提高教育质量，促进教师专业发展。宜良县清远小学开展了2021年课堂教学竞赛。 　　为了开展好本次活动，学校精心制定了竞赛方案。 英语课堂竞赛 　　片片黄叶铺满美丽的校园，缕缕暖阳洒满孩子们的笑脸。10月14日，清远小学组织开展了英语课堂教学竞赛。 　　黄老师自编歌曲导入激发学趣，根据四年级学生心理特点，创设了猫捉老鼠的动画场景，通过Tom满屋找Jerry来反复操练四会单词和重点句型，教学设计新颖有趣，让学生所学知识在活动中展现出来，最后由画自己的房间来输出课堂重点内容的思维导图，融合巧妙，整堂课十分注重小学生综合学科素养的培养。 张蕾老师执教的是四年级上册Unit 4 My home的一节会话课，她围绕本节课所要达成的教学目标，精心准备了丰富的课堂活动。在她的引导下，孩子们积极参与，收获满满。 　　施玉蓉老师关注孩子们的学段特点，考虑到学生才开始学习英语，“兴趣”是最好的老师。根据课本内容，创设参观农场的情景，并且认养小动物，学了猪，熊，鸭等单词，还和昆明举办的COP15进行结合。 音体美课堂竞赛 　　为了进一步加强体艺课堂高效课堂教学的研究，促进学生全面发展。10月20日，清远小学开展了音体美课堂教学竞赛。 　　染缬是我国民间传统染色工艺的统称，包括扎染，蜡染，夹染等。胡宗泽老师的课堂精彩纷呈，看，同学们通过折一折，染一染，漂亮的花手帕就制作完成啦～ 　　出发喽！看，官红芝老师带着一年级的孩子们一起出发前往“少林寺”，学习“少林篮球第一式：原地运球”，课堂上氛围活跃，教师紧扣教学目标，突出重难点，孩子们挥洒汗水的同时也乐在其中！ 　　美丽大方的苏恒老师带领孩子们骑着《我心爱的小马车》去到了宝岛台湾，通过欣赏、唱、演奏、伴奏，创编舞蹈等，在欢快的音乐声中，让学生受到潜移默化的熏陶和教育。 心理健康教育课赛 　　心理健康教育是小学生教育的重要组成部分，为提高小学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进学生的心理成长。10月26日，宜良县清远小学组织开展了心理健康教育课赛研讨会。本次研讨会为我们呈现了六堂精彩的主题班队会和道德与法治课。六位老师分别从不同角度切入，根据学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，针对小学不同年龄段的学生在学习、生活中存在的问题，对学生进行心理健康教育，引导学生讲卫生、爱班级、爱祖国……培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高。 　　第一节课，二年级的达双梅老师展示了一堂活跃有趣富有意义的班会课《我爱我班》。 　　达老师抓住二年级孩子的特点，运用各种各样适合孩子们的教学活动，传球接龙游戏教会孩子学会团结，下文明棋的游戏，教会孩子遵守规则。通过生活班级放大镜，讨论了班级中存在的问题，引导孩子们要学会爱自己的班级。 　　第二节课，四年级的陶家燕老师展示了一堂道德与法治课《正确认识广告》。 　　陶老师通过七嘴八舌话广告，创设情境识广告，辨析明理议广告，讨论虚假广告案例等环节，环环相扣的告诉孩子们广告无处不在而且功能强大，我们要谨防虚假广告，正确认识广告。 　　第三节课由一年级陶立新老师给大家展示了一堂班会课《谁最讲卫生》。 　　陶老师通过一个有趣的《邋遢大王》故事视频，引发讨论，从看图片上的各种搞笑的大王，引导孩子要讲究个人卫生。通过儿歌学习了七步洗手法和怎样刷牙。还精心拍摄了各种不讲究公共卫生的照片，判断并讨论上述做法的对错，引导孩子要讲究公共卫生。 　　第四节课由三年级的夏燕花老师给大家展示了一堂道德与法治课《安全记心上——防火知识》。 　　夏老师通过丰富的教学手段和形式，看视频、图片，听录音，讨论，引导孩子们认识火灾给我们生活带来的危害。通过创设拨打火警电话的情境，教会孩子们正确拨打火警电话。讨论并现场生动形象的演习了发生火灾时，如何逃生。 　　第五节课是由四年级的黑继萍老师展示爱国主题队会《我与祖国心连心》。 　　黑老师通过诗朗诵《赞疫苗》，畅游《神州“足迹”》，畅谈阳光“双减”下的我们，展现了日益强大与发展的祖国，号召大家与祖国心连心；通过观看全婵红跳水比赛视频，讨论书写分享自己的理想，齐诵《少年中国说》，号召大家树立远大理想，明确自我志向。 　　第六节课是由六年级的王娟老师展示的爱国主题队会课《请党放心，强国有我》。 　　王老师通过让孩子们讲解那些年的故事，选取了红军长征、狼牙山五壮士、抗日小英雄王二小、小萝卜头宋振中、开国大典、抗美援朝英雄邱少云等典型事件和人物，让孩子们知道幸福生活来之不易。通过唱歌和跳舞的形式，告诉孩子们要珍惜眼前的幸福生活。最后，通过观看视频和介绍典型人物，感受了祖国的腾飞。 　　课后老师们聚在一起，对今天的六节课进行了评课议课。六位老师首先进行了课后反思。 　　最后，教科室副主任许秀芳老师作了总结。培养学生的核心素养，立德树人越来越重要。班队课，道德与法治课大有可为，大有可观。在进行这些课的教学时，主题要明确，选题针对性要明确，要有梯度和层次。课堂目标要清晰，形式选择要围绕目标来实现。要善于抓住教育的有利契机，开展有效有用的班队会。许老师还给了大家一些建议：1.老师的教学机智要提升，学会灵活处理，教学时间把控要避免前松后紧。2.要体现学生的主体性，放手让学生参与，充分发挥学生参与的积极性，让学生达到自我教育的目的。 语文课堂教学竞赛 　　为了提升教师的业务素质，更好的提高课堂教学的时效性，打造课堂教学的有效性，提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。10月28日，清远小学举行了秋季学期语文课堂教学竞赛活动，为我校教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。 　　通过各年级组的群策群力和赛课老师的精心准备，六堂精彩的课诞生了…… 　　二年级的杨世红老师带领大家领略了北国草原的壮丽富饶。从欣赏草原风光入手，引出今天要学的古诗。通过感知意境、理解想象、体会情感等，让学生入情入境地练习朗读，从而达到熟读成诵。一首《敕勒歌》，展示的豪迈纯真、雄浑刚劲。 　　三年级的段小芳老师展示的是李白的《望天门山》。段老师打破常规，抓重点字词，创设情景，想象为翼，诵读为本，在教学中穿插学习方法，让学生学以致用，学有所得。为大家展现了一幅碧水青山、红日白帆的绚丽画面。 　　五年级的关树红老师让学生运用学习资料，了解词人纳兰性德入手，引入词《长相思》。以“文字、对话、朗读”为“形” ，层层递进，娓娓道来，用语言的诱导和音乐的渲染展开学生想象的翅膀，感悟“征途”与“故园”的情景与画面。整堂课重视朗读、板书精当、充分体现了学生的主体性。 　　六年级的杨沁颖老师，展示了古诗《书湖阴先生壁》。杨老师教学形式新颖，教学内容丰富。运用现代人发朋友圈的记录生活的方式，引出古代人的题壁诗。通过充分的读，一读“诵诗韵”、二读“寻意象”、三读“赏景色”、四读“读诗才”。读中赏景，读中解诗，读中悟情。学生不仅学了本首诗，还拓展积累了许多学习古诗的方法和知识。 　　四年级的张慧老师，给大家展示了一首边塞诗《出塞》。张老师教学思路清晰严谨，教学古诗时读悟结合，体味诗情；以诗解诗，促进感悟。同时，张老师通过语境的渲染和想象，采用不同的朗读方式，帮助学生体会本诗的情感。 　　一年级的黄秀琴老师展示的是拼音《ai ei ui》。黄老师根据一年级小朋友的特点，巧妙地利用情境图揭示ai ei ui三个复韵母；在教学三个复韵母字音、字形时，巧妙地放手让学生编儿歌帮助学生理解记忆。学生在学习过程中体验到乐趣，调动了学习的积极性，增加了学习的趣味性。 　　听完六节课后，老师们聚在了一起，认真听取了袁富云副校长评课议课。袁副校长对老师们展示的课，进行了深入、细致的评析。对老师们今后的语文教学提出了几点建议：1.读懂教材。2.读懂学生。3.读懂语文与生活。4.读懂自己。 　　本次活动的开展不仅为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进教师业务水平的提高，让老师们受益良多。