<p class="ql-block"> 因公开而优秀，因碰撞而精彩！为了提高我校语文老师的整体教学水平，在罗校长和蒋校长的带领下，我们和平红军小学如期开展了公开课展示活动。</p> <div> 首先展示的是高年级组的时彩银老师，她执教的《只有一个地球》，教态自然大方，思路清晰，让学生们知道如何爱护自然环境，爱护地球，抓住了课文的重难点。</div> <p class="ql-block"> 唐若月老师执教的《美丽的小兴安岭》，她开着“大巴车”带着学生领略了小兴安岭一年四季的美景，唐老师生动活泼的语言，极具亲和力的笑容，声音柔和，使人仿佛就在其中。</p> 瞧，我们找的可仔细啦！ <p class="ql-block"> </p> 唐萍老师执教的《搭船的鸟》，唐老师明确本单元的教学目标，在教中学，在学中教，让孩子们体会“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。 <p class="ql-block"> 姚露老师执教的《夏天里的成长》，在课堂教学活动中，姚老师充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效得完成了本次教学任务。</p> <p class="ql-block"> 荣振钧老师执教的《太阳》，荣老师用鼓励性的语言与学生互动，学生津津有味的读着，快乐的思考着，积极主动的发言，课堂气氛活跃，收到了良好的教学效果。 </p> <p class="ql-block"> 唐咸艳老师执教的《太阳》，唐老师根据孩子们的学情，从复习旧知入手，有目的的引导谈话，直接在新课与认知知识结构建立了联系，引起学生的有意注意，吸引他们进入新课的学习。</p> <p class="ql-block"> 马玲玲老师执教的《精卫填海》，学生们在老师的带领下，全身心融入课堂，课件制作比较精美，为学生学习文本内容创设了良好的基础。</p> 瞧！我们回答问题可积极了！ <p class="ql-block"> 马新欣老师执教的《盘古开天辟地》，这是一篇神话故事，马老师重视朗读的训练，让学生大声读课文，以多种方式读，培养学生在读中感悟的能力，学完之后让学生讨论盘古是个怎样的人，让所有学生参与其中，</p> <p class="ql-block"> 张文亚老师执教的《一封信》，张老师以识字为切口，以识词为中介，再通过联系生活实际写信展开课文，让学生更能理解课文内容。</p> <p class="ql-block"> 廖丽娜老师执教的《四季》，廖老师展示了四季不同的美景，学生发出"哇！好美啊！“的称赞，学生由此受到了美的熏陶，为愉快的”课堂之旅“做了丰富的铺垫。</p> <p class="ql-block"> 唐艳丽老师执教的《黄山奇石》，唐老师教学时找准学习的切入点，激发学生学习兴趣，引导学生在读中理解，课堂扎实，稳，高效。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师们专注的听着，认真的记着，时而记下本课堂的亮点，时而写下自己的建议。</p> <div> </div> 蒋校长点评并表扬了我们的老师在成长路上都有了进步。最后她强调道：“在语文教学中，希望我们的语文老师勤练基本功，勤学善思，不断提升专业知识和语文教学技能；重视养成教育，关注全体学生，多从学生角度去考虑，从一年级抓起，为学生们营造良好的学习氛围，充分激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，以便形成优良的班风学风。期待你们早日成长为优秀教师！” <p class="ql-block"> 在评课研讨环节，每位老师都进行了自我评价，老师们积极点评，大家各抒己见。充分肯定了课堂中的优点，也指出了不足之处，增进了彼此之间的思想交流，促进了语文教学素养的进一步提升。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动进一步促进了我校教学的深入开展，提高了 教师的业务素质，在我校形成了“人人做课”“人人评课“的浓厚氛围。</p>