化州市良光镇中心幼儿园中二班“家长进课堂”活动

梦非梦

<p class="ql-block">  陈鹤琴先生说:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须是家园共同合作。 </p><p class="ql-block"> 家长是幼儿园重要的合作伙伴,”家长进课堂“就像一股清泉渗入幼儿园教育田地,它不仅拓展了课堂教育形式,而且更能加强家园之间的合作,体现家园一体化的教育理念。</p><p class="ql-block"> 为进一步完善“幼儿园-家庭-社会”三位一体的教育体系,探寻有效的教育途径和方法,促进幼儿健康全面发展,我园开展的“家长进课堂”活动已经日渐成熟。</p><p class="ql-block"> 活动主要面向全园家长,邀请他们走进课堂,促进家园间更深入、有效的沟通与交流,寻求家园教育合力,促进幼儿健康成长。</p> <p class="ql-block">本次活动是中二班家长陈芷晴妈妈进课堂,她给我们带来了科学小实验一显色反应。🥰</p> <p class="ql-block">先是家长老师自我介绍和实验课堂用品与实验安全教育。🤗</p> <p class="ql-block">  小实验在幼儿科学启蒙教育中起到了决定性的作用,让幼儿能够在幼儿园的启蒙教育中形成良好的认知能力,幼儿会对新奇的事物产生强烈的好奇心,利用浅显易懂的小实验来活跃幼儿的思维,使得幼儿能够在玩中学,培养自身的科学探索意识和科学思维能力。👍🏼</p> <p class="ql-block">  对幼儿进行启蒙教育的过程中需要注重对幼儿“热爱科学”情感的培养,培养幼儿对有利于成长事物的兴趣。</p> <p class="ql-block">  科学实验”对于孩子来讲,是神奇的未知领域,好玩的科学实验会深深的吸引他们,所以孩子不仅不会感到丝毫的压力,更最大程度满足他们好奇、贪玩的天性。</p> <p class="ql-block">家长老师告诉我们:</p><p class="ql-block"> 用白醋在白纸上写字,晾干, 字迹消失。将纸在火上烤一烤,字迹就会显示出来。这是由于这些液体汁能与纸张 中的木质纤维素发生反应, 形成类似透明薄膜一样的乙酸纤维素, 它的燃点比纸低, 往火上一烘烤,它就烧焦了,就会显现出棕色的字迹来。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">还告诉我们,古代的秘密信件都是用这种方法,防止被人偷窥而泄露了秘密呢!</p> <p class="ql-block">小朋友见到神奇的烤火字,都想动手试试。</p> <p class="ql-block">  我们的吴老师也来了兴致,动起手来也顺利操作成功。🤟😘</p> <p class="ql-block">一个鸡蛋成就了爱迪生的科学,</p><p class="ql-block">一个苹果成就了牛顿的科学,</p><p class="ql-block">一个钟摆成就了伽利略的科学,</p><p class="ql-block">一次洗澡成就了阿基米德的科学……那我们孩子的科学呢?它会从什么开始呢?一滴醋?还是一张纸?还是我们随随便便呼出的一口气?其实科学离我们并不遥远,它就在我们举止之间,它存在于我们的生活当中……</p> <p class="ql-block">关于科学实验:</p><p class="ql-block"> 幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现,驱使着幼儿去探索求知。科学探究活动是对幼儿进行科学教育的重要形式,幼儿在对自然事物的探究活动中,不仅获得丰富的感性经验,而且形成受益终身的学习态度和能力。</p><p class="ql-block"> 幼儿有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接影响,可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究的基本前提。</p> <p class="ql-block">  “家长进课堂”活动深受家长认同和孩子们的喜爱,我园一直定期开展,为了更好地整合来自家长自身的优秀的教育资源,让家长走进课堂,融入幼儿园生活,幼儿园还要不断丰富教学和活动内容,让孩子们获得更多的知识技能,拓宽视野,增长能力,提升素养,促使孩子全面发展、健康快乐成长。👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"> 最后感谢陈芷晴妈妈参与到活动中来,一双双认真探索的眼睛告诉大家,家长进课堂不虚此行!感谢您为孩子带来快乐的一堂课👍🏼👍🏼</p>

幼儿

家长

课堂

科学

幼儿园

探究

教育

好奇心

家园

活动