课题引领,以研促教——《小学作文生活化教学策略研究》开题论证会活动纪实

甘南县查农二小

<p class="ql-block"> 暮秋向晚,秋意如画。甘南县查农二小语文课题组成员带着对科研的热忱,于2021年10月28日下午,举行了齐齐哈尔市教育学会“十四五”规划一般课题《小学作文生活化教学策略研究》的开题论证会。</p> <p class="ql-block">  会议邀请了我校崔庆慧校长和教务处王立松、单晓波两位主任以及耿淑芝、刘桂珍、张美玲三位具有高级职称的专家教师共同参与了开题活动,同时参与开题的还有全体课题组成员以及各学科教师代表。</p> <p class="ql-block">  本次开题论证会按照《齐齐哈尔市教育学会2021年科研课题开题论证基本要求》展开,由教务处王立松主任主持。</p> <p class="ql-block">  会上,课题负责人详细汇报了课题的背景、研究意义、研究内容、研究解决的问题和研究步骤等。</p> <p class="ql-block">  与会专家在认真听取了汇报后,首先对课题实施的科学性与可行性给予了肯定,并提出了指导性意见。</p> <p class="ql-block">课题研究指导意见</p><p class="ql-block">1、在开展作文生活化研究的时候,必须坚持整体性原则,使作文能力、语文素养和人的整体和谐发展。在教育中,要处理好德育与作文的关系,学校教育与社会、家庭教育的关系,阅读教学与作文教学的关系等,以求整体的合力而不是某个方面的单个力量来促进人的发展。</p><p class="ql-block">2、在研究方法上,需要借助信息技术充分发挥语文学科的艺术特性,吸引学生对语文的兴趣。</p><p class="ql-block">3、实验教师要在平时的语文教学课堂上随时进行语言的生活化运用,使学生在平时的生活中将所学到的写作技能得到深刻的内化,培养扎实的语文素养。</p><p class="ql-block">4、加强对同一领域研究成果的学习,进一步丰富本课题研究的理论支撑。适当调整研究进度计划,细化分工,促使预期目标如期更好地达成。</p> <p class="ql-block">  专家的评议使全体课题组成员进一步理清了研究思路,明确了研究的内容,为今后课题研究工作的正常开展指明了方向。</p> <p class="ql-block">  最后,崔校长讲到希望每一位课题研究成员都能重视本课题的研究工作,积极做好研究的各项工作,要结合自己自身实际教学工作,潜心钻研,勤于实践,争取打破我校作文教学上的困难,提升我校学生的作文能力,为学生的终身发展打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  这次会议既是一个开题会,也是一个对课题组成员的科研培训会。我们相信,只要我们有热情、有信心、努力探索、积极实践,就一定会取得好的成绩,圆满地完成课题研究的各项任务,实现预期研究目标。</p>

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