<p class="ql-block"> 为了激发孩子们观察植物生长过程的兴趣和欲望，培养孩子们积极探索的欲望和对美好生活的热爱，我们四年级全体语文老师，给孩子们布置了一项特殊的作业——观察绿豆的发芽过程。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 小小豆芽初长成</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们热情高涨，浸泡绿豆，给绿豆搬新家，早晚浇水，细心呵护，居然让小小的绿豆长成生机盎然的模样。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 成长惊喜天天记</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子们从泡绿豆开始，便展开了细致且持续地观察，并且借助课本第38页资料袋中提供的两种观察记录的形式，记录自己的收获。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">优秀习作分享</b></p><p class="ql-block"> 孩子们的日记无论从内容、结构，还是从遣词造句，都是那么可圈可点，豆芽的变化描写到位，用词准确，特别是能把拟人句，比喻句巧妙地穿插在作文中，太精彩了！</p> <p class="ql-block"> 小小的绿豆，让孩子们在细致连续地观察中感受到了大自然的奥秘。其实，在我们的生活中还有很多有趣的科学知识，许多美丽的风景，需要我们用智慧的双眼去发现，去探索。正所谓，处处留心皆学问。</p>