“送教下乡”促成长，携手共进谱新篇 ----樵英利小学数学教学能手培养工作室送教下乡活动

潘潘

为了进一步加强城乡联盟学校的联系，分享优秀教师的教育教学智慧与经验，帮助教师共同成长，提升教育教学质量。2021年10月28日上午，在主持人潘疆锐带领下，樵英利小学数学教学能手培养工作室的教师送教下乡活动如火如荼地在阿瓦提乡中心学校举行，工作室全体成员及阿瓦提乡小学部全体数学教师共同参与了本次活动。 活动第一项现场课。第一节课由闫梅老师执教《百分数的认识》，闫梅老师的教学由浅入深，亲和力强，创设了和谐、民主、宽松的学习环境，学生自始至终都在轻松愉快的氛围中学习。特别是闫梅老师以“细节”为关键，恰到好处的设计问题，让全体学生感受到了遇到问题后的迷茫、解决问题过程的艰辛和解出问题的喜悦。 　　第二节课由郭晨老师执教《方程的意义》，郭晨老师语言简练，教学流程清晰，利用学生的认知规律，联系生活实际设置问题，在教学中以“问题” 为主线，指向明确，给学生思考的空间和时间，鼓励学生开动脑筋，充分发挥个性，从不同角度去思考问题，为学生领悟方程的的意义搭建了通道，成功突破了难点。 　活动第二项交流研讨。老师们积极参与，踊跃发言，从多个角度，不同层面交流了自己的收获和想法。 库尔勒市第二小学数学名师樵英利老师说：我们一要敢于放手，让学生做主导，老师做引导，达到生先师后，提高学生发现问题和解决问题的能力。二要研究新课标，研究课本，重视课本，不能本末倒置。 　　库尔勒市第二小学数学名师张凤英老师说：教师们要以活动为契机，指导自己今后的教学，缩短公开课与平时教学的距离，精心备好每一节课。在备课时不仅要分析和研究教材、教法，而且心里要始终装着学生，这样才会有针对性和实效性。 阿瓦提乡中心学校教务主任赵玉花老师，就两位执教老师的课也发表了自己的见解，给予了高度的肯定与评价，同时对老师们的课堂教学提出了新的要求与希望。一是数学课堂中学生生成问题的合理运用，二是怎样落实小组合作的实效性。 工作室主持潘疆锐老师结合两位老师的授课情况从以下两个方面作了深入的交流和总结，向同行学，把学习交流的重点放在新课改的研究、教学案例的交流、典型问题的研讨等方面。向学生学，关心我们的教育对象，研究我们的教育对象，走到我们的学生中间去。 一缕秋风系浓情，送教下乡硕果丰！这次送教下乡活动在大家的积极支持和参与中圆满结束。此次活动推动了城乡教师的教研激情，推广了先进的课堂教学理念和实践经验，提高了老师们的研究能力和业务素养，希望以后能有更多的教师、更多的精彩课堂在这里展示、交流，相互学习，共同进步。