<p class="ql-block">水本无华，相荡乃成涟漪；</p><p class="ql-block">石本无火，相击而发灵光；</p><p class="ql-block">秋至，硕果飘香！</p><p class="ql-block"> ——题记</p> <p class="ql-block"> 集体备课已经成为教研常态化内容，只靠教师一个人的力量，是很难系统地把握教材的重点、难点。为促进教师教学思想的转变和教学能力的提高，10月28日，我们四年级语文组在教研组长葛现艳老师的带领下，开展了第四单元的语文集体备课。</p> <p class="ql-block"> “凡事预则立 ，不预则废。”在单元进行前，四年级语文教研组长葛现艳老师严格按照集体备课的要求进行分工，确保每位老师都参与其中。</p> <p class="ql-block"> 集体研讨环节，四年级各位语文老师按照备课分工，主备老师带领大家梳理主备课时的教学目标、教学重难点，对自己主备课时进行了说课。</p> <p class="ql-block"> 集体备课不仅仅需要参与者积极地钻研教材，更需要老师们发挥自己的见解，只有每个人都做到了参与，才能成为成果的享受者。</p> <p class="ql-block"> 研讨过后，杨琪老师为我们展示了本次集体备课的先导课《女娲补天》。杨琪老师课堂设计巧妙，课堂如行云流水般一气呵成，朗朗的读书声，积极地参与度，都很好地显示了杨琪老师深厚的语文素养，学生们也沉浸在上古的神话故事中，感受女娲的勇敢与善良。</p> <p class="ql-block"> 课后，大家集思广益，对杨琪老师的课纷纷作出中肯的评课。</p> <p class="ql-block"> “见贤思齐焉 ，见不贤而内自省也 。”工整的书写，详实的记录，是听课老师虚心学习的态度。</p> <p class="ql-block"> 集体备课让我们可以取长补短，共同进步，以授业解惑之心，备好每一节课，上好每一节课。一路走来，才能一路收获；一路采撷，方能一路芬芳！</p>