“用好读本，育好人才”——南浔区举行小学道德与法治培训

张萍April

『携一缕桂花的芬芳 凝一场研训的启迪』 　　10月27日，在区教研员吴建琴老师的带领下，南浔区“指向思维的道德与法治课堂”暨《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》培训，在练市小学如期举行。 本次活动分课堂展示和专题讲座两个环节。 　　上午第一堂课，安吉县第二小学的裘兰老师和练小403班的孩子们共同展示了《这些事我来做》这一课。裘老师在课堂上创设了有趣的叠衣服擂台赛，同学们兴趣盎然。通过活动，同学们分享了劳动的快乐，更表示以后在家要多帮助父母做些做力所能及的家务。 　　瞧，同学们大展身手，不少同学已经学会了圆筒叠衣的方法呢！ 　　第二堂课，安吉县皈山小学的谈苏老师和练小501班的孩子们带来了《我们神圣的国土》这一课。 　　谈老师的课堂精彩纷呈，通过拼图，摆一摆、比一比，让孩子们了解了我国的地理位置和国土面积，并深感祖国疆域辽阔。 下午，南浔旧馆小学的黄琴老师带来了微型课《美丽中国是我家》。<img src="//:0"><img src="//:0"><img src="//:0">从我国名称、我国地图入手，引用习爷爷的话，最后歌唱《我爱你中国》升华情感。让学生在活动中感悟爱国的重要意义。 　　上午场，课堂展示完毕后，安吉县教研员、高级教师袁和林老师做了《地理类题材的教学思考》的报告。袁老师讲了小学道德与法治的六大领域和七大主题，聚焦七大主题之“我们的国家”进行详细解读。结合谈苏老师的教学方法，指出在教学中可以通过玩拼图让孩子轻松记忆中国地图。 　　下午场，练市小学的杨丽芳老师和旧馆小学的曹方方老师对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进行了深入解读。该《读本》从2021年秋季学期起，刚开始使用。 　　两位老师分别从低年级和高年级两个年段对《读本》做了教材解读和教学建议，为老师们接下来的读本教学指明了方向。 　　三堂课例，三场讲座。课例展示精彩纷呈，教材解析清楚明白，教学建议具体实用。在场的老师们深深地沉浸在了其中，让思维凝聚、沉淀、升华。 　　区教研员吴建琴老师对今天的活动做总结。吴老师在“为什么编写读本”和“读本的使用建议”上作了详细说明。 　　经过一天充实而丰富的学习，按照道德与法治培训惯例，在场的老师们分享了培训的收获。有老师提出，在教学中可以采取任务驱动模式；也有老师认为，教学中多尝试运用一些现代科学技术可以帮助学生更好的理解…… 『风好正是扬帆时 策马扬鞭自奋蹄』 本次培训在老师们的畅所欲言中落下帷幕，但思考还在继续，探索仍需进行。本次活动让老师们在小学道德与法治这门课上，且学且思，策马扬鞭，继续前行。