<h3> 10月27日下午，徐州市儿童医院儿童保健科王雨晴副主任医师应学校邀请来到徐州市新元小学，为二年级学生家长做了一次颇有启发性的儿童专注力讲座。</h3> <h3> 王主任从专业角度向家长讲授注意力的种类，以及学龄儿童注意力发展的特点。王主任讲到二年级学生以无意注意为主，既没有预定的目的，也不需要意志努力，往往是只注意新奇有趣、吸引人的事物和学习材料，注意力也易于分散和转移。事物、人物、活动的形状、颜色、声音、形象更容易引起他们的注意。注意的稳定性，易受新奇刺激的吸引，注意保持的时间短暂，约为20分钟，注意范围比较狭小，不善于分配自己的注意力，不善于根据活动任务把注意力从一件事情主动转移到另一件事情上。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 然后王主任又分析了导致儿童多动多种因素。首先是先天因素，包括遗传因素、孕期营养不良、围产期高危因素；其次<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">环境因素，如家庭不和谐（争吵多）、凌乱环境、有害物质；还有</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">躯体健康因素，如慢性病、体弱、过敏、睡眠差、缺锌、铅中毒、甲状腺功能异常、大脑损伤、智力低下；除此之外，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">教育因素也是导致二筒多动的原因之一，过多刺激（干扰多）、缺乏刺激（包办溺爱、运动过少）。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> 王主任指出持续存在的儿童注意力不集中、多动</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">最常见的原因是儿童多动症（ADHD）。ADHD常见于儿童，可影响终身，应早诊断早治疗。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> 最后王主任就家长最关心的问题：如何提升学习技能做了具体的阐述。一是进行</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">感觉统合训练，需要</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">专业的评估，系统的方案，足够的训练强度及家长的参与。二是要</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">运动，基于孩子的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">兴趣爱好，进行有规则、有目的能锻炼协调性的运动，关键在于坚持。然后，还有做</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">家务活动，家长要有</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">清晰明确的目标，是否符合孩子能力，制定好任务计划及时间管理。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> </span></h3> 家长认真聆听讲座 <h3> 王主任以遇到的真实案例，用独特的探索视角，深入浅出地将培养专注力的意义、方法呈现给了在座的各位家长们。伴随着一次次热烈的掌声，家长们也在共鸣中重新审视自我的教育理念及教育方法，会后纷纷都表示收获良多。</h3> <h3> 会后家长就孩子在注意力发展中出现的状况与王主任进行咨询探讨。</h3> <h3> 家校共育就犹如建设好一个好的生态系统，学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境；种子饱满，土壤肥沃，园丁辛勤，环境适宜，才能为学生的健康成长提供有力的保障。</h3><h3><br></h3><h3>图片：二年级老师</h3><h3>文字：马郡谦</h3><h3>审核：宋 婕</h3>