<p class="ql-block"> 秋风送爽，微风不燥！在丹桂飘香的十月，在珍珠小镇湖云的稻田间、厂房里，处处留下了五6班孩子们研学的身影。</p><p class="ql-block"> 秋天的早晨，有些许凉意，但丝毫阻挡不了孩子们研学的劲头，一大早同学们就排着整齐队伍，等待着老师到来。瞧！一张张灿烂的笑脸犹如一朵朵美丽的太阳花，带着这份好心情我们一路前行。路上虽有些孩子晕车，但听着音乐也慢慢的沉浸在路边的风景中。</p> <p class="ql-block"> 第一站：万年沃米食文化园。</p><p class="ql-block"> 在文化园里，同学们通过讲解员的讲解，了解到了中国名小吃——懒豆腐的制作历史以及制作过程。“来来来，大家一起尝一尝这美味的小吃。”“黑的是啥啊？”学生们带着满满的好奇心，品尝着湖云特色懒豆腐。“好甜！我还没有吃够，怎么就完了？”看来吃懒豆腐得下手快呀！</p> <p class="ql-block"> 吃完了懒豆腐可不能闲坐着，来体验一把磨浆的过程。</p><p class="ql-block"> “逆时针旋转，用勺子边加水边加米，每人只能转五圈。”教官一遍又一遍的重复着。看这边已经上手了，女同学们一眼看中了那小巧玲珑的石磨，她们认真的劲，还真有点像模像样。男同学可没有那么斯文，大有不拆石磨不罢休的气势！认真负责的“小胖”非得把水桶里的米磨完，在教官的催促下，恋恋不舍地来到下一站，体验收获稻谷的艰辛。</p> <p class="ql-block"> 第二站：稻田里</p><p class="ql-block"> 行走在乡间的水泥路上，孩子们一路高喊着班级口号，引来了周围爷爷奶奶们的关注的目光。有礼貌的问好，拾起一片片垃圾，爷爷奶奶们都为我们点赞！可当走进稻田时，孩子们一脸的茫然，一件新鲜的事物——禾斛，出现在眼前。</p><p class="ql-block"> 捧着一粒粒毛绒绒的金黄稻谷，剥开它的外衣，露出晶莹透亮的米粒，感受着收获的喜悦。“老师，这谷粒可以吃吗？”话还没有说完，有人已经开嘴了。“嗯，蛮甜的！”引来同学们的一阵阵爽朗的笑声。接下来该打稻谷了，虽然教官示范了一遍，可还有很多孩子依然不会，只好为师亲自上阵演示。“老师有人鞋子踩到田里的泥巴里去了。”“老师，有人的手流血了。”这群不省心的孩子，稍不留意状况百出。稍作休整，便开始干午饭了。</p> <p class="ql-block"> 第三站：迎宾酒楼</p><p class="ql-block"> 露天的桌子，几百人同吃一餐饭，这阵势孩子们还是头一次见。嘴里吃着农家风味的饭菜，甭提有多香了！“老师，我吃了五碗。”“那算什么，我吃了七碗。”杨同学悄悄告诉我说他干了十碗饭！真是一群可爱的干饭人！</p><p class="ql-block"> “小胖”吴同学为了维持同学们吃饭的纪律，弄到最晚吃饭，为他今天认真负责任的行为点赞！</p> <p class="ql-block"> 第四站：珍珠饰界</p><p class="ql-block"> 在一张张四方桌前，孩子们认真的听着老师讲解珍珠的生长历程。一只只小手高高举起，体现五6班学生对未知珍珠知识强烈的探索欲望。当得知珍珠以紫色、黑色为珍贵时，都暗自祈祷在后面开蚌活动中自己也能取到类似的珍珠。</p><p class="ql-block"> 第一关：制作珍珠饰品。几根铜线，两朵小花，两粒珍珠，带着一份感恩开始了我们的创作之旅，一朵朵珍珠小花寄托着孩子们对长辈的感恩之情，也给予了珍珠更深的含义。</p> <p class="ql-block"> 第二关：画蚌壳画。深蓝的天空、茂密的树林、火红的太阳、升起鲜红国旗的钓鱼岛……借着青黑色的蚌壳，绘制出了我们心中那份属于自己的图画。可这时“小胖”急忙展示自己的蚌壳画，只有黑黑的一片，不由得令人感叹有孩子的地方处处皆图画！</p> <p class="ql-block"> “小胖”来个特写，看这小子笑的多开心。</p> <p class="ql-block"> 虽然我不会画，但我有创意！这作品老师肯定喜欢。</p> <p class="ql-block"> 第三关：开蚌取珠。一开蚌壳，摸上去柔软丝滑，一股腥味扑鼻而来，女孩子们都有些胆怯，可对珍珠的那份好奇，让他们决定豁出去一把，仔细寻找一粒粒白色、粉色、紫色的珍珠，它们镶嵌在蚌壳的四周，这取珍珠的过程真是太奇妙了！</p> <p class="ql-block"> 一天的行程就在同学们的欢声笑语当中结束了，虽然很累，但收获满满。愉快的时光总是很短暂，相信通过此次研学活动，孩子们一定会在今后的学习中懂得如何实践，如何思考，并从中收获成长路上的快乐与幸福！</p>