<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿期是习惯养成的关键期，这一段时间好的习惯将影响孩子今后一生的发展，进餐是幼儿日常生活中不可缺少的重要环节，培养幼儿良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周我们大三班的小朋友尝试进行了幼儿自主午餐活动，突破了传统意义上由教师分餐、儿童等待的进餐方式，转而采取了幼儿自主进餐的形式，利用幼儿园配备的取餐工具学习自主取餐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动前，胡老师通过线上通知的形式提前告知了爸爸妈妈们，不少小朋友都在家进行了练习怎样正确使用餐具。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">瞧，孩子们在家有模有样的练习着生活技能。</p> <p class="ql-block">周一上午在老师的讲解带领下小朋友们熟悉了进餐礼仪以及取餐路线，并模拟演练了进餐场景。孩子们情绪高涨、积极选择，在宽松、愉快的进餐环境中享受着各种美食，体验着自我服务的快乐。</p> <p class="ql-block">我们一起来看看孩子们自主进餐的表现吧~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经过了自主用餐的实践，孩子们逐渐实现了就餐环节的自我服务。知道吃多少盛多少，避免了不必要的浪费，也节约了时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们发现孩子们的吃饭速度和饭量也有了明显的增加，也逐渐感受到了谦让与协作的重要性，虽然还有部分幼儿取餐时的餐具使用方法有误，但在一次次的自主进餐活动中各方面能力有了进一步的提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：胡玉婷</p><p class="ql-block">审核 ：胡玉婷 朱雪莲</p><p class="ql-block">发布：胡玉婷</p>