<p class="ql-block"> 又到了集体随堂听课教研活动，根据学校教研行政历安排，我们三年级数学组开始了新学期的随堂课教研。</p><p class="ql-block"> 本次听评课从三一班拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 王老师讲授的《三位数加三位数（不进位）》，整个课堂氛围轻松、活跃，师生、生生之间的互动多，学生的积极性高，王老师的教态自然、大方，适时引导讲解，练习让学生先独立完成再检查改正错误，充分体现学生的主体性，展现自主多元的教学优点。</p> <p class="ql-block"> 张老师讲《三位数减三位数（连续退位）》时注重学生的动手笔算能力，反复强调笔算中的相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减就向前一位退1。</p> <p class="ql-block"> 三三班王老师讲《吨的认识》第一课时，内容丰富、层次鲜明，语言生动；孩子们认真听讲、仔细思考、积极发言，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 臧老师把生涩的计算问题，讲解得头头是道，她运用朴实的语言，更注重讲练结合，为这类计算减法问题做出了完美的诠释！</p> <p class="ql-block"> 吴老师带着孩子们在"错中求解"的知识海洋中遨游，孩子们个个精神抖擞，争先恐后地回答老师提出的问题，真的是如鱼得水，悠哉！</p> <p class="ql-block"> 王倩倩老师将被减数中间有0的减法的笔算方法讲解得十分到位，授课过程中她走到学生中去，关注每一位学生，让学生感受知识的魅力。</p> <p class="ql-block"> 刘老师教态优美、稳重大方，用孙悟空与猪八戒的故事引入，勾起孩子们的求知欲，把认识分数讲解的清晰透彻，在她的引领下，整堂课完美收场！</p> <p class="ql-block"> 每节课后，大家聚在一起评课学习，肯定优点，说明不足，同时也提出自己在教学中的困惑，相互献计献策，最终找到解决方案。</p> <p class="ql-block"> 相互探讨，共学习，共进步，众人的智慧才能让我们在数学的道路上走得更远！每次听课活动对于我们来说都是一次很好的学习过程，有很多值得互相学习借鉴的地方。</p> <p class="ql-block"> 大家在这个温暖的集体中探讨、学习、进步、成长，给这个秋天涂上了一抹绿绿的新色。我们对数学的那份执着与热情会让我们扬起自信的风帆，站得更高，看得更清，走得更远！</p>