教师展风采交流促提升 ——旬邑县逸夫小学新进、转岗教师汇报课展示活动

胡晓娟

为了提高新进、转岗教师的课堂教学能力，展示教师个人教学风采。旬邑县逸夫小学在王军锋校长的高度重视下，在教研处的组织安排下，于2021年10月26至28日开展新进、转岗教师汇报课展示活动。 精心打磨精品课 　　开学两个月以来，各位新进、转岗教通过听课，交流讨论的方式向同课头老师学习。汇报课活动开展前一周各位老师先进行组内磨课。罗洋、窦云云、任晓娟、王佩玲等十一位新进教师，张碧艳、田园、张娟、郑欢欢四位转岗教师认真钻研教材，精心制作课件，充分准备教学内容。校领导班子带头深入课堂，同科目教研组的老师积极参加听评课活动，帮助这些老师精心打磨一节高质量的展示课。 课堂教学展风采 　　10月26日，新进、转岗教师的汇报课展示活动正式开始。各位教师教学思路清晰，教学方式灵活多样，很好地完成了预期的教学目标。课堂教学精彩纷呈，亮点不断闪耀，充分展示了各授课教师的风采。 　　张碧艳老师执教的《曹冲称象》，教师在课堂上和学生互动合作，生动的演示了称象过程，在比较官员与曹冲的办法中，得出曹冲是个善于动脑、善于思考的孩子。 　　窦云云老师执教的《桥》通过创设情景让学生感受生命之桥的重要性，在语言的品味中感知老支书作为一名优秀党员面对危险镇定自若、大公无私的高贵品质。 　　任晓娟老师执教的《示儿》一课，以饱满的激情创设情境，让每一个学生随着老师走进陆游的精神世界，学生在体会那一颗拳拳爱国之心的同时，心中也激荡着浓浓的爱国之意。 　　王培玲老师执教的《葡萄沟》创造了轻松愉悦的学习氛围，教师风趣幽默的语言、将学生带进了一个色、香、味俱全的葡萄王国，进一步感受新疆的风土人情之美。 　　张娟老师执教的《我要的是葫芦》，从多个角度引导学生体会种葫芦人的心态，让学生在读的过程中思考、领悟文中蕴含的道理。 　　罗洋老师展示课《变废为宝有妙招》，教学语言准确简练，采用实物让学生认识垃圾分类，动手操作垃圾分类，让学生明白了“垃圾也可以是金山银山”道理。 　　李凤霞老师《不懂就要问》一课的教学中，多次引导学生朗读课文，通过讨论、质疑、思考，感悟主人公“勤学好问”的优秀品质。 　　水珊珊老师《圆明园的毁灭》一课教学中，水老师将爱与恨，圆明园昔日的辉煌与惨遭毁灭的过程有机地融合在一起，引领学生进行了一次灵魂的洗涤，是一次深刻的心灵之旅。 　　李星华老师执教的《生活中的暖色》属于“造型表现”学习领域。色彩知识的学习是一个循序渐进的过程，需要不断积累，本套教材中有关色彩知识的课程也是一个依次递进、前后衔接的系列。本课旨在联系生活实际，引导学生观察生活和艺术作品中的色彩，通过研究、认识、区分暖色，感受暖色给人以温暖、热烈的感觉，体会暖色带给人的情绪，进而培养学生的色彩美感意识，提高学生运用色彩进行表现的兴趣，并鼓励学生在绘画中运用暖色的特征，表现自己喜欢的画面或表达情绪。 　　吕娟老师执教的《让弦发出高低不同的声音》利用多媒体播放高低音不同的民歌，引导学生认识影响声音高低的因素，激发了学生爱科学、学科学的兴趣。 　　张婷老师《分数的混合运算二》，在教学中始终坚持以学生的发展为本，遵循运算概念的建构规律，让学生充分体验运算顺序的生成过程，从解决问题中获得了自信和成功的喜悦。 　　田园老师执教的《坐井观天》，创设了实践的空间,让孩子们选择自己喜欢的小卡片戴在头上，通过分角色朗读课文,表演故事的方式让学生体会每个角色的语气、特点。 　　冯娜老师的《精卫填海》一课，针对四年级学生的年龄特点，灵活运用多媒体手段以看动画片，配乐朗读等方式，引导学生感受坚韧执着，敢于抗争的精卫形象。 　　郑欢欢老师执教的《What’s for breakfast ？》合理、科学地运用多媒体为学生创设情境，让学生结合文本的录音，在“学校一日食谱”的生活情境中轻松自由地学习并运用语言，实现了英语学习情景化，英语运用生活化。 　　学校领导班子成员，包组领导，各教研组成员及没有课的老师积极参与听评课活动。 交流研讨促成长 　　汇报课结束后，各教研组组织开展了互动研讨、评课诊课活动。各位听课教师对汇报课进行了精准的分析和精彩的点评，肯定了新进、转岗教师的教学设计和教学展示，同时，也指出新进、转岗教师在课堂教学中存在的不足及将来努力的方向，为他们以后的教学提供很好的帮助。 　　这次共有十五个老师参加了汇报课展示活动，涵盖数学，英语，语文，综合四大科目，充分展示了逸夫小学教师的基本功，也为其他各位教师提供了一次难得的互相交流、学习机会，更推动了新进、转岗教师新起点、新征程。相信，通过学校的用心培养和新进、转岗教师自身的努力，他们一定会快速适应新环境、新课程，成为教师队伍中优秀的一员。 旬邑县逸夫小学 2021年10月28日