<p class="ql-block"> 大自然是幼儿认识自然界的一个窗口，陈鹤琴先生曾说过“大自然、大社会都是活教材”。</p> <p class="ql-block"> 为了有效构建幼儿园主题课程，提升辖区内幼儿教师的课程研究能力，加深我园教师对于主题课程的理解，同时进一步提高教师的教学水平，2021年11月2日风水镇集团化管理资源中心负责人李婷老师带领老师们展开了“大树”的主题教研。</p> <p class="ql-block">一、教研目的：</p><p class="ql-block">1.了解有关树的知识，寻找他们不同的特性，挖掘树的教育价值，并能利用树木来设计主题活动。</p><p class="ql-block">2.根据研讨出的活动主题开展相应活动，提高辖区内幼儿教师的想象力和运用课程的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、教研形式</p><p class="ql-block"> 线下教研</p> <p class="ql-block">三、教研活动 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们进行签到</p> <p class="ql-block"> 活动开始李婷老师为大家介绍活动流程，并分享了课程实施的要点及基本途径，帮助老师们梳理实施过程中应注意的问题。</p> <p class="ql-block"> 老师们分成中班组、大班组进行研讨，并在纸上体现出课程来源和预设的主题网络图。</p> <p class="ql-block"> 中班组</p> <p class="ql-block"> 大班组</p> <p class="ql-block"> 进入分享环节，各组老师对“大树”主题网络设计进行祥述，老师们在本次教研活动中表现出极高的学习热情，专注倾听，积极参与。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班组</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班组</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，李婷老师就今日的教研进行总结，老师们可结合幼儿的年龄特点和班级实际情况选择性实施主题活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 清新的夏意掠过</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">万物在和风暖阳中蓬勃盛放</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教研的脚步正款款而来</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次思考，都值得期待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次研讨，都值得记录</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次进步，都值得喝彩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 从生活中来的课程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">焕发出它应有的活力与生命</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">图文：缪锦</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">审核：李婷</span></p>