强化疫情防控，守护校园安全——春秋小学开展疫情防控演练

Carrie🇨🇳

近日来，国内多地出现新冠肺炎疫情反弹现象。为扎实做好2021年秋季学期新冠肺炎疫情防控工作，确保广大师生生命健康安全，落实疫情常态化防控工作，切实提高我校传染病防控工作的应急反应能力，有效阻止传染病的传染源，熟悉应急处置具体过程，努力做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，保障学校工作的有序开展，春秋小学于10月28日下午举行疫情防控演练活动。 学生错峰入校 　　学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要，演练中，学生保持一米间距，测温后进入校园。      在检测过程中，发现体温异常学生后，学校启动应急预案立刻送至隔离室，根据师生员工校内出现发热、干咳、乏力、腹泻、嗅觉味觉减退或丧失等可疑症状处置流程，由专职老师进行复检，并询问学生近期有无重点疫区接触史、外出史、聚集发病等情况，做好记录，并按程序处理。 上课期间应急处置 　　讲台上老师正在上课，一名同学举手示意身体不适。老师使用教室配备的体温枪为学生量体温，确认学生体温高于37.3℃，及时上报学校，由引导员将学生带至隔离室，同时班主任组织该班其他同学到临时教室上课。 体温异常的学生带至隔离室后，工作人员用体温枪复测并及时处理，询问该生近14天内健康状况及接触史，立即报告总指挥，对该学生情况登记建立台账,班主任持续跟进学生诊断情况，并及时上报学校疫情防控工作领导小组。 校园消毒 　　演练过程中，学校按照疫情防控要求，学校组织人员对教室、办公室、隔离室、校园等场所进行了卫生清洁、开窗通风、环境消杀工作。 　　通过本次模拟演练，教师们进一步熟悉了疫情防控工作的各个环节流程，提高了疫情防控应急处置能力，促进了学校防控工作的科学化、标准化、程序化，为当前形势下筑牢安全防线，保护师生健康提供了有效保障。