<p class="ql-block">“百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。”为了提高教师教育教学水平，提升教师专业能力，我校低年级语文组组织开展了三年级四位教师的公开课听评课活动。下面就来欣赏一下老师们的讲课风采：</p> <p class="ql-block">岳爱玲老师教的这节课构思巧，设计妙。教学设计环环相扣，结构紧凑，有张有驰。课堂气氛十分活跃，能够灵活采用多媒体技术朗读，让学生读出气势体会情感；以独特的教学思路做到层层渗透，循序渐进。在轻松愉悦的氛围中让学生掌握了知识，还能够及时多元化评价学生，调动学生学习的潜力。</p> <p class="ql-block">许士利老师执教的这节课整堂课思路清晰，环节紧凑，重点突出，设计合理，让学生整体感知课文内容，并通过抓住重点词句，进行品析，对学生循循善诱，逐步引导，整节课措辞严谨，教学环节有层次。学生热情高涨，畅所欲言，注重引导，做到了真正的以学生为本。</p> <p class="ql-block">冯若飞老师执教的这节课整节课秩序井然，学生能够积极思考，踊跃举手回答问题，教师能够采用多种方法，从反复的朗读中得法用法，学生也在读的基础上初步理解课文内容。并且灵活使用多媒体技术变枯燥乏味的古诗为丰富多彩的知识课堂；教态大方，语言亲切；教学目标完成度较高。</p> <p class="ql-block">张彦秋老师的这节课，干脆利落，课堂井然有序，教学丰富有趣，不仅吸引了学生，也把听课老师带入情景，仿佛在张老师的课堂上活了过来。</p> <p class="ql-block">“乘众人之志,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。”今天下午语文组立即开展了评课议课活动。听课成员及时与授课老师进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。</p>