都昌惠民幼儿园(幼小衔接一班)10月•遇见所有美好

惠民幼儿园

<p class="ql-block">金秋十月💞</p><p class="ql-block">幸福十月💞</p><p class="ql-block">美满十月💞</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">10月,带着感恩之心,带着鲜花与掌声,感谢您🌹!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> (十月) 用爱心❤️换取快乐,10月份的快乐带来超甜蜜的回忆🌹,让我们一同领略10月份精彩瞬间🤗</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《声朗朗象形识字启智阅读》市场上唯一一套多媒体语言类整合特色课程</p><p class="ql-block">👉将传统抽象识字设计成图像和动画,符合幼儿右脑图像记忆特征,幼儿记忆速度特别快。</p><p class="ql-block">👉市场上基本是单一的识字或阅读,而声朗朗把识字和阅读进行了很好的整合。识字的目标是阅读,幼儿通过阅读来扩大视野增长见识,同时锻炼孩子的想象力,观察能力以及语言组织能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不积硅步,无以至千里</p><p class="ql-block">不积小流,无以成江海</p><p class="ql-block">不积累识字量,</p><p class="ql-block">何来阅读呢?</p><p class="ql-block">一起走进孩子们的快乐识字课堂!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 识字游戏:</b>把认识的汉字融入其中的一种游戏,促进孩子在游戏中愉快的认识汉字,作为孩子识字的启蒙游戏,是由老师和孩子共同来完成。为了吸引孩子的注意,用多种多样的游戏来诱导孩子,提起孩子们的兴趣!</p> <p class="ql-block">-</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">阅读,是世界上门槛最低的高贵, 坚持阅读,让阅读成为一种习惯</p><p class="ql-block">,在书香的海洋里感受艺术的气息、情感熏陶,提升审美能力、成熟语言的学习能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主题游戏活动根据国家教育部《3到6岁儿童学习与发展指南》编写,促进幼儿德智体美全面发展,提升幼儿适应将来学习与实践的能力为目的,包括语言,科学,健康,艺术,社会等领域。</p><p class="ql-block">贯彻培养幼儿的多元智能以及全面发展的总目标,抓住幼儿的概念形成敏感期进行正确的引导和良好的教育!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>活动目标;</b></p><p class="ql-block">➡️使幼儿认识常见的符号,知道它们所表示的意义。</p><p class="ql-block">➡️了解大自然的符号,激发幼儿探索大自然的兴趣</p><p class="ql-block">➡️认识常见的天气符号</p><p class="ql-block">➡️初步了解“图画式”的写信方式,能用图画和符号的形式写信,并完整地讲述新的内容</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师指导语:</p><p class="ql-block">生活中有各种各样的符号,不同的符号会告诉我们不同的信息,小朋友们平时见过哪些符号呢?大家知道它们分别代表什么意思吗?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们自由回答👇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想一想发生这些事情的时候,需要找什么符号呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">-</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>老师指导语:</b></p><p class="ql-block">我们之前学了很多符号,但那些符号都是我们人类自己设计的,其实大家也有自己的符号,一起去看看大自然的符号吧!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">符号无处不在,大自然太美妙了,带着孩子们一起探索大自然👇</p> <p class="ql-block">-</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">指导语:</p><p class="ql-block">小朋友们看图片中这些是什么符号?这些符号分别代表什么天气呢?</p> <p class="ql-block">-</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>老师指导语:</b></p><p class="ql-block">小朋友们看图片中有什么?小狗叫点点,小猫叫多咪,他们的家分别在什么地方?点点和多咪是非常好的朋友,一会儿不见他们就非常想念对方,可是他们又不住在同一个地方,大家猜一猜,他们想念对方的时候会怎么做呢?</p> <p class="ql-block">老师指导:小朋友们看点点手里拿的是什么?这信是谁写给他的?大家能看懂信上的内容吗?</p> <p class="ql-block">老师指导语:点点和多咪在一起做了什么,大家都猜对了吗?</p><p class="ql-block">点点回到家也写了一封信给多咪,他在信上写了什么呢?</p> <p class="ql-block">老师指导:有一天早上多咪收到了点点的信,大家看信的内容是什么?多咪误以为点点生病了,他跑到点点家以后发现了什么?点点去干什么了?他在信上写的是什么?误会解开了,两个好朋友去干什么了?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家一起来看信咯,咱惠民宝贝是怎样完整讲述的?👇👇</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>活动小结</b></p><p class="ql-block">本次活动所涉及的符号有幼儿在日常生活中可以看见的,幼儿积极参与讨论,主动发表自己的观点。</p><p class="ql-block">也有来自于大自然的,锻炼幼儿的观察能力和发散思维能力,激发他们探索大自然,了解大自然的兴趣。</p><p class="ql-block">学会用图画和符号的形式写信,在讲书信的内容过程中还极大地锻炼了幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block">-</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">重阳节,每年的农历九月初九日,是中国传统节日。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德。</p><p class="ql-block">从“百善孝为先”</p><p class="ql-block">到 “老吾老以及人之老”的古训</p><p class="ql-block">无不提及到我们</p><p class="ql-block">尊老、敬老、爱老、助老已成为全社会的责任。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">重阳节!我园为了培养幼儿的尊老、敬老之情;为了让幼儿向爷爷奶奶表达爱意和祝福;为了让幼儿为爷爷奶奶做一件温暖的小事。小朋友们完成一份特别的</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">“家庭作业"</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动;做一做自己力所能及的事,为家人们洗碗,扫地,给老人端一杯水。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们像小树苗一样一天一天在长大,爷爷奶奶们却在不知不觉间慢慢长了皱纹躬了腰。时光的马儿,请你跑得再慢一些吧!我多希望我们能一下子长大,长成参天大树,为爷爷奶奶们遮风挡雨。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每位孩子都是艺术家,没有完美的作品,只有用心去完成的作品,宝贝们制作一束简单又好看的《茱萸》,祝福重阳节安康!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">惠民幼儿园 </b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">家园共育,携手一起与爱同行,孩子们体验了一份爱的情感,将孝心真正付诸行动✊,园长妈妈特发此状【孝心宝贝】💖鼓励孩子们❤️,将爱延续,传承中华孝道👍</span></p> <p class="ql-block">童年很短,未来很长。有一个快乐幸福的童年,未来才会更加美好!</p><p class="ql-block">🎈你负责快乐成长</p><p class="ql-block">我负责记录你们的纯真与美好💞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十月,</p><p class="ql-block">愿所有的祝福换成无限的幸福!</p><p class="ql-block">祝福大家十全十美!</p>

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