教学视导促提升 勤研精进勇向前——济宁市教科院教学视导暨教师教学技能培训活动侧记

赵娅楠

<p class="ql-block">人间寒橘柚,最美是深秋!</p> <p class="ql-block">为充分发挥第五批小学教育教学重点联系学校的教学示范引领作用,进一步培育教学典型,打造高效、创新、个性化和特色化教学模式。10月27、28日,济宁市教科院祝成彦副院长带领小学各科教研员对邹城市接驾山小学、择邻小学、香城镇中心小学、大束镇中心小学等学校进行教学视导暨教师教学技能培训活动。邹城市教体局督导室主任张永舸、市教研中心主任孟令东及市教研中心各科教研员陪同视导。</p> <p class="ql-block">为保证视导活动顺利开展,10月26日,教研中心副主任苗兴旺在接驾山小学召开活动筹备会,与各视导学校负责人商定活动具体步骤。</p> <p class="ql-block">视导组深入课堂,现场观摩教师们的精彩汇报课,为课堂教学“把脉诊断”,通过查、看、听、访、座谈交流等方式,对学校工作进行了全面、客观、细致的检查和评估。</p> <p class="ql-block">此次视导检查涵盖了道德与法治、语文、数学、英语、音乐、体育、科学、学前8个学科。各校各学科组在学校和年级部的统筹安排下,发挥集体优势,精研备课,凝心聚智,积极配合视导工作,向专家和听课教师展示了一节节精彩纷呈的视导课,从不同层次、不同角度,全方面地展现了我市课堂教学的新面貌。</p> <p class="ql-block">听课完毕,专家组分学科进行了集中评课和教学研讨。专家组围绕课堂环节的设计、教学过程的落实与反馈、教学内容的完整性、核心素养的生成、教师的专业化成长等方面进行了充分细致的交流。在对视导课给予高度评价的同时,鞭辟入里地针对存在的问题提出了宝贵的指导意见。他们认为我市教师团队团结高效,综合素质高,教师基本功扎实,教学理念新。希望接下来在打造高效课堂、建设优秀教师团队上下功夫,深度挖掘教材,体会新课标精神,加强青年教师专业培养。</p> <p class="ql-block">金秋十月好风景,视导送教正当时。我市将以此次视导为契机,认真落实专家组的指导意见,继续强化教育教学管理,进一步更新教育教学理念,提高教育教研水平,深化教学改革,全面提升教育教学质量,为绘就更加美好的邹城教育新图景而努力奋斗。</p> <p class="ql-block">编辑:赵娅楠</p><p class="ql-block">审核:孟令东</p>

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