<p class="ql-block">孩子们观察着蒜苗，“这是什么呀？”</p><p class="ql-block">有的说：这是小草！</p><p class="ql-block">有的说：这是韭菜！</p><p class="ql-block">有的说：是小葱！</p><p class="ql-block">老师：这是蒜苗！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>种大蒜咯</b></p><p class="ql-block">我们准备好了种植工具及材料：大蒜，土壤，花盆</p> <p class="ql-block">种大蒜咯！应该怎样种呢？孩子们观看视频寻找到种植的方法：需把大蒜尖尖朝上，用手把大蒜摁进土里，用小手把大蒜周围的土壤按压紧实。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们时常自发地到自然角观察大蒜的生长情况，并为大蒜浇浇水，孩子们的的任务意识和责任心也在点滴的活动中慢慢养成。</p><p class="ql-block">时常听到这样的声音：</p><p class="ql-block">“大蒜快快长吧。”</p><p class="ql-block">“蒜宝宝像喝水一样，快快喝，快快长！”……</p> <p class="ql-block">经过小朋友这段时间的精心照顾，我们的蒜苗都长得高高的！绿油油的！</p> <p class="ql-block"><b>谁的蒜苗最最高</b></p><p class="ql-block">在孩子们的精心照顾下，蒜苗日渐发芽🌱长高。孩子们经常讨论着：我的蒜苗高，我的比你的高……孩子们一般采用目测的方法比高矮，以此为契机，何不让孩子们借助自然工具来尝试测量与比较呢？于是孩子们找来了彩笔和吸管作为我们的自然测量工具，并尝试用首尾相接的方法进行测量，然后再比较谁高谁矮。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">经过孩子们的比较，德业小朋友的蒜苗长得最高！</p> <p class="ql-block"><b>收割蒜苗啦！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">收获的喜悦</p><p class="ql-block">活动中,孩子们经历着，体验着，收获着，把这份收获的成果与喜悦与家人一起分享吧！</p>