息县小学英语青年教师十月培训会——李单远小组活动记录

包信镇中心学校英语组

十月，丹桂飘香。九小校园里充满了浓浓朝气。盼望着，我们终于迎来了此次青年教师培训。此次培训旨在提高青年教师的专业素养和教学能力，同时培养教师们热爱读书的好习惯。10月28日上午8：20分，息县小学英语青年教师培训会——李单远小组培训在第九小学争鸣室如期展开。 听课，评课 　　由杨境老师教授新课，四年级上册Unit3 My friends— PartB let’s talk. 　　课堂环节紧凑，重难点把握清晰，与学生的实际生活和身边鲜活的人物相结合，有很强的指导和学习意义。 　　授课结束后，进入评课环节。李单远导师指出：本节课执教老师准备充分。教学环节紧凑，教学层次清晰，具有较强的个人风格。随后大家积极分享个人体会，不断进行交流和反思。 优质课预赛 　　为了提升青年教师的授课水平，给青年教师更多的锻炼机会，在本次培训中任倩老师和杨玉洁老师进行了一场别开生面的微型课比赛。 　　两位老师都展现出了别样的教学风采，微型课生动有趣“无生胜有生”！ 　　课后，四位评委教师进行评分。随后导师针对两位老师的课进行了细致点评，各位小组成员受益匪浅。 读书交流分享 　　任倩老师阅读了《给教师的一百条建议》。作为一名小学教师：一要营造课堂氛围，激发参与热情。二要创造时机，培养孩子们的参与能力。三要调控激励机制，满足学生的参与感。让学生在参与中求知和发展。 　　杨玉洁老师阅读了鲁子问的《英语教学方法与策略》。本书强调了词汇教学的重要性。词汇记忆要在坚持听、说、读、写的结合下促进词汇和词组的学习。通过读书，杨老师对今后的教学有了更清晰的规划。 　　丁莹莹老师利用一个月的空余时间，拜读了吴非所著的《致青年教师》。“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。在教学过程中一定要对每一位学生负责，教师要站在学生的立场上为他们着想。相信每一位学生，有所坚持才能有所成长。 　　陈小婉老师在《守望的距离》一书中受到很深的心灵启发。以守望的姿态去面对班里的每一位学生，在教授知识的同时给予学生心灵的指导。学生应该在学习知识的同时，学习怎样热爱生活，拥抱生活。 　　朱春燕老师读了《老师怎样和学生说话》之后，对自己的日常教学有了更深的感悟。教师应该把自己最好的一面展现给学生，发现每一位学生的优点，让每一位孩子找到自信。只有彻底打开孩子们的心门，才能做一个令人难忘的好老师！ 　　杨帆老师从《给教师的101条建议》中学习了很多实际的课堂技能和知识。作为一名青年教师，一定要在个人成长方面多下功夫，学习多方面的课堂教学模式。书中崭新的教学理念，教学方法都给人深深的启迪。 　　曹霞老师阅读的书籍是《如何做最好的教师》。想要做个好老师，就要“学会放手”，孩子们的潜力往往比老师想的要大，给他们方法，让他们自己去探索进步。其次要以身示范，老师是孩子的模仿对象，因此老师的一言一行无比重要，从每个微小的细节里给学生做出最好的榜样。 　　张美读的书是《万人迷老师养成宝典》。在本书中张老师学到了怎样成为一名“万人迷”老师：要有好情绪，给学生动力；多赞扬，给学生自信；重激励，促学生成长。这些方法都给我们日常的教学工作带来了很强的指导意义。 　　李永丽老师在《如何做一个好老师》中学到了很多：做一名好老师不能情感漠视；要对学生进行情感教育和传递，在尊重和关爱孩子的同时走入孩子的内心。 　　邓屿莺老师告诉我们《什么是最好的教育》。她从中西方教育的对比中找寻更好的教育方法。学生要进行自我训练，课堂知识的活学活用比生搬硬套来的更有效果。书中一些新鲜的教育理论给在坐所有教师都带来思考。 　　小组内的每一位成员都很认真的写下了读书心得和感悟❤️ 　　最后，李单远导师带领大家一起回顾了培训过程中要完成的“六个一”档案。也针对这次培训会给大家留下了作业以及宝贵的建议。 　　回顾这一次的培训会议，导师感慨到：内心满是信任与感动。试问各位小组成员又何尝不是呢？一上午的时间眨眼间过去，大家都满载而归…… 　　“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟”。读书笔记只是一个开始，我们会保持阅读的好习惯。把业余时间，碎片化时间利用起来，不断提升自己！