集团办学奏新曲•双育并举谱新篇

李悦凝

金秋结硕果，双减树新风。红叶醉秋色，校园迎高朋。 为进一步推进“双减”政策，切实减轻学生课业负担，实现课堂教学提质增效，以育人为导向，认真贯彻落实锦州市“101”行动计划，着眼学生身心健康的同时切实培养学生的核心素养。10月26日，义县第四教育集团和第九教育集团理事长携本校主管德育和教学的领导老师齐聚刘龙台学校，分别开展“沉浸式”德育教研活动和语文名师工作室“构建高效课堂”系列教研活动。本次活动得到了县教育文化旅游局和进修学校的大力支持。县局张宏伟科长，进修学校的董大海校长，程荣春校长，德育教研室和中教部语文教研员出席活动了本次活动。 　　义县刘龙台学校中小学分属于义县第九教育集团和第四教育集团。刘龙台学校以活动为契机，将两个教育集团齐聚联动，不仅体现出坚持德育与教学工作并重的管理理念，还能在校际交流中，进一步推进集团化办学。 第四教育集团德育活动纪实 　　义县第四集团核心校义县铁路小学，成员校刘龙台学校、大定堡学校。集团本着开放共享，合作共赢的原则，锐意进取，共谋发展。 　　本次活动，以进修学校德育教研室指导的“沉浸式”德育教研为契机，旨在通过两节德育课，切实提高认识，转变教育观念，提升育人水平，实现“五育并举”。 一、德育课堂展示 　　杨盼老师执教的劳动课《系鞋带》寓教于乐，充分调动学生的学习积极性，让学生在劳动中享受快乐。 　　刘芳芳老师执教的心理健康课《我的情绪我做主》，从学生年龄特点出发，切实引导学生把控情绪，做情绪的主人。 与会领导听课中 二、反思中成长，研磨中提升 　　教学研讨中，集团成员校的领导老师和德育教研室的两位老师分别对两节课予以肯定，同时提出了可行性指导意见。这些宝贵的意见为集团教师进一步做德育教学研究提供了新的思路。 刘龙台学校高琳主任主持评课教研 刘芳芳老师和杨盼老师说课中 评课进行中 第四教育集团理事长铁路小学刘新平校长评课指导 三、总结提升 　　德育教研室王颖主任进行了总结讲话。在有感于本次活动成功举办的同时提出希望，为我们指明了方向。今后我们第四集团德育课程要向系统化的构建与高质量的实施转变；让德育常规化工作动起来，让特色活动亮起来，让学科课程的项目牵动研起来。知易，行难，恒愈难。德育育人，我们会一直在路上。 第九教育集团名师工作室活动纪实 　　随着学校规模越来越小，我们的教师专业发展受到了制约，同时在“双减”政策下，我们的教育教学面临着新的变革。这对于我们农村小规模学校来说又无疑是个挑战，集团化办学政策为我们带来了发展的契机。 义县第九教育集团核心校七里河中学，成员校前杨中学、大定堡学校和刘龙台学校。集团秉承着联合兼容，共同发展的合作办学理念，实现教育均衡发展为目的。在“双减”政策下，为了加强课堂教学研究，构建良好教研氛围。在集团各校理事长的带动下成立了张振数学名师工作室，李娜语文名师工作室，苏颖英语名师工作室和于洋化学名师工作室。旨在让更多的优秀教师在平台中发挥潜能，并逐步发挥名师工作室的辐射、引领作用。进而促进我们第九教育集团教师的专业成长，提高教育教学质量；促进我们学生健康成长，培养德智体美全面发展的接班人；促进学校稳健发展，打造优质教育集团。 　　本次在刘龙台学校举办的语文名师工作室系列教研活动，旨在探究语文高效课堂构建的方法。因此活动安排了两项内容：“情境激趣促高效”主题式听评课活动和“构建高效课堂”名师经验交流。 一、主题式听评课 　　语文名师工作室的听评课活动，以“巧设情境激趣，促生高效教学”为主题开展。与会领导及工作室成员听取了由刘龙台学校李平老师执教的《水调歌头·明月几时有》一课。李老师的课以画作激趣导入，配乐朗读带入诗境，诗词新唱点燃课堂，用情境教学法实现高效课堂。 　　李平老师执教《水调歌头·明月几时有》 进修学校董大海校长听课中 第四教育集团理事长刘新平校长和第九教育集团理事前杨中学马雨民校长听课中 第九教育集团理事大定堡中学陈鹏校长和刘龙台学校周志起校长听课中。 　　在评课教研中，工作室成员针对这节探索课展开了热烈地讨论，大家对李平老师的课给予高度评价的同时也提出了很多中肯的意见，教研氛围热烈而浓厚。进修学校田建书老师在指导点评中指出：对于诗歌教学要将朗读融于在整堂课堂教学中，并注重诗歌的语言赏析。在创设氛围激趣同时让语言运用落地生根。 李平老师说课 工作室成员评课 进修学校语文教研员田建书老师指导点评 二、名师经验交流 　　如何实现“减负不减质”，实现课堂教学高效果、高效率、高效益，这是教育教学的当务之急。因此本次教研活动的第二项内容由集团四校的名师代表围绕“双减”形势，构建语文高效课堂进行经验分享。 七里河中学的肖霞老师的《因材施教分层教学》从五个层面谈了分层教学的意义和具体方法。 前杨中学的贾媛芳老师从板块式教学和“主问题”设计出发分享了《精设教案增高效，互研问题促提升》。 大定堡学校的徐婉娇老师分享的《优化作业设计，提升课堂效率》为我们在“双减”形势下的作业设计提供先进经验和做法。 　　工作室主持人李娜校长分享的《基于语文核心素养定位教学内容》，从培养学生语文核心素养出发，结合教学实践解读肖培东的“九问”备课法。 　　四位老师的经验介绍为今后的课堂教学实践提供了新做法，为工作室下一步教研工作提供了新思路。 　　进修学校语文教研员田建书老师对本次语文名师工作室教研活动从专业角度进行点评讲话，田老师指出：“教而不研则浅，研而不教则空”。关于“高效课堂的构建”不能止于此，还要做进一步研究，将研究成果运用于课堂。 　　进修学校程荣春校长高度评价了本次活动，程校长提出，要将精彩的活动做好总结，积累素材，展示成果，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”要发挥好名师工作室的引领作用，优质带动，优质互补，共同发展。 “集团促学，双育并举”活动总结 　　刘龙台学校此次承办的第四教育集团德育活动和第九教育集团的教研活动得到了与会领导的赞许，在双项活动总结会上，刘龙台学校周志起校长讲话指出：今天的活动是刘龙台学校历史上规模最大、规格最高、最贴近实际、最有成效的教研活动。在此，感谢各位领导光临；感谢集团各学校的支持；感谢与会的各位领导和老师的帮助！我们会以此次教研活动为契机，积极探索“双减”形势下的课堂教学，为集团化办学做出自己的贡献！ 　　教育集团的成立，让我们薄弱校能够沐浴到教育均衡发展的春风，这得益于县教育和文化旅游局实施集团化办学的英明决策。活动最后，县局张宏伟科长做总结讲话，张科长从“双减”政策和锦州市“101”立德树人行动计划角度肯定了两个集团的活动内容设计，并提出了新的希望。张科长高屋建瓴的讲话为我们今后的工作指明了方向。 　　本次活动的成功举办离不开县局的引领，离不开进修学校的指导，离不开集团兄弟校领导老师的积极参与和帮助。今后，我校全体教职员工会继续不忘初心，砥砺前行，为教育集团走向辉煌而努力，为义县教育事业而奋斗。 特别鸣谢 义县教育和文化旅游局义县进修学校义县铁路小学义县七里河中学义县前杨中学义县大定堡学校