“共商共议·聚力前行”——库尔勒市实验教育集团乐学园长工作室十月份园长工作例会

阿瓦提乡中心学校

真正的适合儿童学习和发展的幼儿园，应该有适宜儿童发展的环境，深爱这份事业的教师，最重要的是还要有幼儿园的领袖人物---园长。 　　库尔勒市实验教育集团乐学园长工作室于10月28日上午10:00，在恰尔巴格乡中心幼儿园三楼多功能活动室，召开了“共商共议·聚力前行”园长例会。各园园长就本园10月份工作重点、亮点进行总结，并对11月份的工作有了详细的计划、安排。 一、总结回顾提升 　　例会上，首先由工作室助理张银花园长对本园十月份区域观摩活动中发现的问题做了分享交流，也为各园下一步的区域活动开展提供清晰的思路。 　　工作室主持人梁莉亚园长从语言环境创设、寻找“哇”时刻、学习故事撰写、工作室送教下乡。四个部分进行了梳理。工作室就是一个能量磁场，与智者为伍，每一次学习、观摩、近距离探讨，都是一次广度与深度的交融。 　　阿瓦提乡中心幼儿园钟鸣园长总结了阿乡8所幼儿园十月份区域活动开展中存在的不足和亮点，针对发现的问题，大家共同讨论了符合阿瓦提乡教师实际情况的教研方式。 　　最后梁园长肯定了阿瓦提幼儿园语言环境的创设，老师们将识字以游戏的方式，融入到班级和楼道环境当中。为幼小衔接打下了坚实的基础。阿瓦提乡教学副园长王玥璇表示下一步教研计划将继续围绕《如何运用幼儿园一日活动环节提升幼儿识字量》。 二、研讨部署下月计划 1.梁园长对语言环境创设提出了要求，要利用楼道、班级、学习故事墙加强语言环境的输入。积极创设多看，多听的环境，幼儿才有更多的输出。 2.提高老师业务能力，寻找“哇时刻”，开展学习故事撰写。 3.工作室送课下乡《我是中国娃》。 4.开展好主题审议，梁园长建议:阿乡情况相同的点一起开展主题审议，根据各园家园配合，孩子接受水平，选择课程。 5.继续开展好三大创造性游戏 张园长强调为了更好的做好幼小衔接，作息时间调节为大班第一学期学习活动35分钟，第二学期40分钟，两节集体教学活动分开，中间给孩子休息时间。时间以孩子兴趣点为主，可延长时间开展活动。 三、调整培训菜单共发展 　　本学期工作室试用了新教研主持人赵娟老师加入乐学园长工作室团队，希望后期的教研工作在赵老师的引领下，工作室越来越好。 　　最后围绕关于菜单式培训内容进行讨论，梁园长带领大家提前梳理思路。老师们工作中遇到哪些问题，需要什么理论知识支撑，然后根据发现的问题我们再回头进行点单。 　　每一次园长例会，都是幼儿园之间、园长之间相互的交流碰撞。我们将以这次园长例会为契机，将工作室各项工作落到实处。心之所向，行之所往，未来可期。