为不断提高我校兼职思政课教师教学技能，让老师们在课堂实践中不断成长和历练，2021年10月26-----28日，我校开展了思政课听评研讨活动。本次承担上课任务的三位老师均属于兼职教师，课前老师们认真研读教材，结合学情精心进行活动设计，只为给孩子们呈现更完美的课堂。 首先进行授课的是刘礼娜老师，授课内容为四年级上册第二单元《这些事 我来做》第1课时.刘老师从“双减”的话题切入，自然引入新课。活动探究环节，通过班级中家务劳动小能手的视频展示、现场比赛“叠衣服”的实践操练以及孩子们在参与家务劳动中的感受体验分享等，让孩子们感悟到了做家务对于自身成长的意义。后续开展的“愿做哪种人”讨论环节，更是让孩子们懂得了要养成学着做家务、主动做家务、 坚持做家务的好习惯。 四三班的赵晶玉老师授课内容为四年级上册第三单元《网络游戏的是与非》。本节课的导入环节从孩子们熟悉又喜欢的网络游戏说起，孩子们积极参与，兴趣浓厚。网络游戏到底是“利大于弊”还是“弊大于利”，孩子们对此持有不同观点。赵老师适时安排了课堂辩论活动，正反两方辩手各执一词，均能有理有据阐明自己的观点，课堂也因孩子们的精彩表现而高潮迭起。在充分的辩论中孩子们感悟到了对于“利弊”的权衡关键在于自己怎样看待和对待网络游戏。 由知到行，自然顺畅，育人有痕。 <p class="ql-block"> 三四班张晓老师的授课内容为三年级上册第四单元《爸爸妈妈在我心中》。张老师从学生熟悉的生活场景入手，从一件件具体真实的小事中唤起孩子们爱父母的情感，从而感悟和体会到“对父母的关心、牵挂、心疼、担忧、思念”等都是爱的味道。在随后开展的“我对父母知多少”环节中，孩子们通过对课前调查到的有关父母信息的交流汇报，心中对父母爱的情感再次升华。老师在活动中也是一名积极的参与者，和孩子共情共生共长。说到动情处，老师眼中闪烁的泪花也是无声的语言，感染和打动了在场的每一个人。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，在授课老师进行课后反思的基础上，参与听课的老师积极发言，大家能捕捉到课堂上的每一处亮点，同时围绕课堂活动的组织、环节的安排、预设与生成的关系、学生的参与、活动的效度、评价方式、资源选用等方面，就存在的问题予以指出，并能提出合理化建议。最后大家还集思广益，进行教学的再设计，努力向着更高、更好的目标不断迈进。</p> 阶段性的思政课专题研讨活动结束了，但老师对本门课程研究、探索的脚步不会停歇。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，打造温润孩子心灵的“营养丰富味道好”的魅力思政课是我们的不懈追求。立德树人，培根铸魂，我们一直在路上！