以“展”促“教”落实“双减”

刘垓子镇瓦房小学（幼儿园）

书写

书海

教学

作业

教师

双减

展示

工整

教案

学生

“双减之下”看教学常规

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。教学常规是学校管理之根本，在这个秋意渐浓，收获的季节，刘垓子镇尹庄小学的学生们努力快乐的学习，老师们辛勤的耕耘。
为了严格落实“双减”政策，规范教学有序开展，切实提高教育教学质量，2021年10月28日尹庄小学进行了教学常规工作展示活动。此次展示活动由各学科老师代表共同参与，展示的内容包括：教案、作业、教学反思、师路心语、书海咀华、师生书写等。

师路心语展示——激活智慧 探索教材

教学反思可以激活教师的教学智慧，是探索教材内容的崭新呈现方式，也是构建师生互动机制及学生学习的新方式。它是我们教师成长的“催化剂”，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。

教案展示——严谨治学 展师风采

每位老师的教案书写规范，重难点突出，板书设计精美，教学反思精辟。有的书写工整规范，赏心悦目，有的字迹堪比“印刷体”，有的刚劲有力，潇洒自然。教案上一字字的工整字迹，字斟句酌的思考，严谨认真的设计，饱含真情和爱心的教案，一页页呕心沥血的耕耘，笔下流淌的是责任，彰显了老师们严谨的治学态度。

书海咀华——做幸福教师

眼前的书海咀华从封面到内容，你可以看到：认真、规范、整洁是我们的记录准则。在这个读书笔记上，我们用心用热情用爱一字一字的书写，一笔一划的记录，一张一张的完成。

作业展示——点滴入手，习惯养成

看，—年级小同学的作业从一点一滴入手，从—笔—画练起，同学们的字迹工整，格式统—，教师批改及时。
瞧，二年级学生作业书写同样认真工整，作业本整洁干净。教师批改及时到位，—笔一画间呈现的是习惯养成，顿笔收笔标准规范。

三、四、五年级呈现的作文，—篇篇作文书写认真、规范整洁、赏心悦目，全批全改，总批更是注重学生能力提升，激发兴趣，习得方法，培养良好的写作习惯。

听，—串串的数字符号宝宝们，排着整齐的队伍来了，他们一个个排列整齐，个个干干净净，整整洁洁。教师对孩子们的书写更是做到了及时批改，数字符号间显出了尹庄小学学子们的习惯养成。

快来看，一本本美术作业更是栩栩如生，所画内容个个跃然纸上，犹如亲临大型动物园似的，一本本作业彰显了教师的基本功以及学生们的绘画水平，在“双减”之下的个性发展。 快来看，同学们的英语作业，一个个字母犹如一串串跳跃的音符，干净整洁。句子更是优美、流畅，它们在同学们的笔下显得熠熠生辉。

书写展示 ——规范认真，工整秀丽

看完一本本赏心悦目的作业，再来看—看—张张师生书写，教师书写规范认真，工整秀丽，有的遒劲有力，大有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，有的铁画银钩，体现了扎实的基本功。有的书写秀美，飘逸舒展一笔一画简直是精益求精。学生们亦是写字工整，横平竖直之间体现了学生们认真学习的态度。

读书笔记展——漫步书海，一览芳华

一份份读书笔记、一页页娟秀字体，文中的好词佳句和自己的心得体会，都是同学们课外阅读积累的硕果。自古“腹有诗书气自华”，为培养学生良好的读书习惯，师生共进步，老师们的书海咀华内容精彩，呈现了书中原滋原味的情怀。刘垓子镇联校特意为学生设计的“书海初航”内容丰富多彩，多种多样。为“双减”落实，拓展知识面，培养良好的学习阅读习惯打下了基础。 这次展示活动，学生作业严格按照规范要求书写，质量较高，教师们能够做到全批全改，并能有针对性的评价，每次展示都是一次学习，激励教师们不忘初心，踏实工作，砥砺前行。
一节节教案，—本本作业，一摞摞活动资料……成为了尹庄小学最美的风景线!在“双减”落地之下，我们将在“实”上下功夫，在“精益求精”上提要求，力争使教学工作再上—个新台阶！