<p class="ql-block"> “书犹药也，常读可以医愚。”阅读好的书籍可以开启智慧，拓宽视野，陶冶情操，怡养性情。可以说阅读教学的地位举足轻重。这也引起了我校领导的高度重视，为此袁校长多次亲临语文组和语文教师进行交流探讨，提高语文教师对阅读教学的重视。并制定相应的实施方案，于是开启了这探索阅读的旅程。</p> <p class="ql-block">杨柳老师的《朝花夕拾》</p> <p class="ql-block">佟冬梅老师的《红星照耀中国》</p> <p class="ql-block">路艳芳老师的《西游记》</p> <p class="ql-block">刘晓静老师的《水浒传》</p> <p class="ql-block">韩融融老师的《儒林外史》</p> <p class="ql-block">毕然老师的《昆虫记》</p> <p class="ql-block">与会教师听课认真，评课用心，见解中肯！可以说不仅给学生上了一节名著引路课，也给同事们上了一节引路课，大家畅所欲言，各抒己见，足见希望人的学习精神个研讨精神。</p> <p class="ql-block">课后，袁校长和高校长带领全体教师针对所有课程做了认真的研讨，目的是归纳方法，摸索模式，形成气候，扎扎实实提高教学实效，提高学生语文素养，提高学生语言理解能力和表达能力。提高教师的教育格局。</p> <p class="ql-block"> 展示在课堂，功夫在平时的日积月累、认真探索钻研；引导在课堂，功关学生的素养的形成，能力的提升，甚至可以说关乎一个家庭，一个民族的素养的提升。最后袁校长说：“这只是一个起点，大家开了个好头，每一个语文教师必须常抓不懈，必须有大语文观，必须提高自身的语文素养。”</p><p class="ql-block">作为希望的语文人，我们义不容辞。定将全力以赴走在学习的路上，走在探索的路上，走在阅读的路上！</p>