<p class="ql-block"> 伴随着秋天的暖阳,为进一步提高教师的整体素质,夯实教学技能,提高教师的教学基本功和教学水平,促进教师专业化的发展,让教师更好更快地成长。2021年10月28日上午,阳江市江城区教师发展中心中学语文中心教研组在阳江市田家炳学校多媒体教室举办了江城区2021年中学语文教师说课技能比赛初赛活动。参赛的选手共14人,是经验丰富、充满朝气、充满活力的青年教师,他们通过充分的准备,扬帆起航赛技能,乘风破浪展风采,为我们呈现了精彩的说课教学,展示出了我区语文教师的良好专业素养。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛由江城区中学语文中心教研组语文科组长梁显畅老师主持,他讲解了本次中学语文教师技能比赛初赛的规则。接着,江城区教师发展中心教科研指导室主任、中学语文教研员冯活作了开赛讲话,他说教育局重视教师教学技能的提升,区教育局冯保献局长主导,区教师发展中心策划了全区的中小学教师技能大赛;本次“江城区2021年中学语文教师技能比赛”是其中一个学科的比赛,各位参赛教师在“双减”的背景下,深入思考教师该怎样教,学生怎么学,努力去提高课堂教学质量。因而,拉开了2021年中学语文教师说课技能比赛的序幕!</p> <p class="ql-block"> 说课比赛时,14位教师采用抽签的方式按顺序安排出场。选手们精心钻研了教材,结合文本,进行了精彩的讲述。从说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学的重难点、说教学过程、说板书设计等方面对课文进行了层层深入的分析,利用多媒体手段的讲解,达到声情图文并茂的说课效果。可见,他们从说课稿撰写到演示文稿的制作上都显示出了较高的专业技术水平,也显示出了能驾驭课堂的方法、教法等能力。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春,百花齐放春满园。各位选手同台竞技角逐,充分展现出积极、奋进的精神面貌,“你不让我”,“我不让你”,以精炼、生动的语言,诙谐幽默,授课内容精彩纷呈,全面诠释了说课课程的编者意图和设计意图,显示出扎实的知识功底。比赛现场既激烈又热烈,也不失教师的从容淡定,选手们表现出了教师优雅、大方而自然的教学风采和人格魅力,他们娴熟的教学技艺很吸引在座的听课者,让在座的评委、同行耳目一新,赞叹不已,真是深入其境方知课堂别有赏识,品析其教才知教师魅力无限,他们新的教育教学观念和教学方法是值得我们学习的!</p> <p class="ql-block"> 评委由5人组成,是一支业务水平高、专业技术过硬的专家队伍,他们认真地倾听,认真地记录着每一位说课者的每一项内容。说课完毕,评委老师对参赛老师进行了公平、公正、公开且严谨地评分打分。评出一等奖3名;二等奖5名;三等奖6名。</p> <p class="ql-block"> 评委们与本次比赛一等奖获得者拍照留念。一等奖获奖者分别是阳江市田家炳学校林庆余老师、阳江市第四中学郑美益老师和阳江市城郊学校甘元燕老师。她们进入决赛,将参加11月4日的在阳江市田家炳学校的借班现场课堂教学,让我们一起期待她们更精彩的表现吧!</p> <p class="ql-block"> 赛后,冯活主任首先感谢阳江市田家炳学校的协助和支持!接着<span style="font-size: 18px;">对本次技能比赛活动进行了精彩点评,充分肯定了参赛选手的成绩与活动的意义,</span>认为参赛教师对教材理解到位,分析教法学法精准,演示文稿制作生动有趣等,切实展现了选手们扎实的教学功底,精湛的教学能力,希望对今后深化课堂教学改革,推动高效课堂起到积极的作用,并且对选手们给予勉励。希望老师们在今后的教学设计时一定要考虑关联课程标准、单元人文主题、语文素养;要注意区分教读课、自读课、活动课;要突出学生的主体作用,要做到“教学评一体”,要在课堂评价的基础上来科学设计作业,做到分层布置作业,确实减轻学生的过重学业负担,进而达到提高教学质量的目标。</p> <p class="ql-block"> 这次活动增进了教师之间的交流,他们互相学习,回味课堂,取长补短,提升自我,促进成长,以便更好地服务于教学,收益于学生。</p><p class="ql-block"> 撰稿/编辑/图片:李孔活</p><p class="ql-block"> 审 阅:冯 活</p>