<p class="ql-block">接平邑县教育体育局通知，为全面提高教师教学方式，定于10月26日在郑城镇中心小学举行平邑县小学数学“生本➕”课堂教学改革推进会暨课堂作业设计与管理研讨会，接到通知后，蒙阳实验小学老师都积极报名，最后确定九名老师前去学习。</p> <p class="ql-block">会议开始，郑城镇第一中心校校长邵玉龙致欢迎辞，对前来学习的领导老师给予了热烈欢迎。</p> <p class="ql-block"> 接着进行了听评课活动，三位老师给我们展示了精彩的课堂，姚幸善老师的《认识钟表》、郭朝娟老师的《7的乘法口诀》、刘健老师的《四边形的认识》，三位老师条理清晰，重难点突出，各有优点，都突出了学生的主体地位。</p><p class="ql-block"> 目前全县都在倡导“生本➕”课堂，这就要求我们要以学生为中心，注重学生的自主学习能力，独立思考能力，让学生真正做学习的主人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">赛博小学的谢明明老师，第四实验小学财源路校区赵凤老师分享了宝贵的教学经验，听完后我受益匪浅，英雄不问出处，取得的成就离不开自身的努力和用心，细心灌溉，静待花开。</p> <p class="ql-block">活动的最后教研室孙晶主任从学生学习习惯培养、课堂作业设计、课后作业设计等方面进行了深层次解读，孙老师提出：</p><p class="ql-block">1、要在课堂上敢于暴露学生出现的错误，错误是很好的资源，对错误进行纠正可以引导孩子到正确的思考道路上。</p><p class="ql-block">2、课堂放手给学生，学生是学习的主体，上课时切不可满堂灌，那样既加重学生负担也不利于学生发展。</p><p class="ql-block">3、教学设计要朴实，一切回归到教材，要顺着教材的思路来设计，符合学生的身心发展规律，也提高效率。</p><p class="ql-block">4、课堂达标要加上评价园，注重引领回顾学习方法。</p> <p class="ql-block">一切为了学生，为了学生的一切，通过此次学习我对“生本➕”课堂有了更深层次的认识，在今后的教学活动中会更加注重这方面，努力争做优秀教师。</p>