篁竹郡幼儿园大一班——十月主题《秋天的旋律》活动分享

🌻差不多女孩🌻

夏季慢慢过去，秋季已经来临，在金秋十月，我们能看到树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。让我们一起来迎接这个美好而又舒适的秋季。 　　下面呢是我们十月开展的主题活动《秋天的旋律》首先呢我们拟定了本月主题活动思维建构图，我们将从以下五个方面来开展十月的主题活动。分别是:主题思考的预设——主题材料的准备——家长参与配合——主题环境预设——主题活动的开展。 　　接下来是我们《秋天的旋律》的主题网络图，通过许多相关的教学活动，让幼儿知道秋天在生活中的变化，了解秋天特有的种子和植物，探究植物的生长变化，了解秋天丰收的果实和粮食，如何在秋天预防感冒等知识，这一系列的问题，我们从以下四个方面来进行探究，分别是:秋天的变化——秋天的收获——秋天的文化——秋天的乐趣。 　　那么多的问题，那就让我们一起来看看小朋友们的探究吧! 　　在小朋们的眼中的秋天是什么样子的呢？首先老师提出问题让小朋友们利用已有的生活经验来描述自己眼中的秋天，让他们自己发现秋天他们发现了那些变化。(本节目标:让幼儿了解秋天发生了那些变化，这些变化说明了什么？) 　　接下来，秋天到了，我们幼儿园又发生了那些变化呢？以前的花开的那么漂亮，树叶绿油油的，那些叶子也是那么的漂亮，那现在是什么样子的呢？我带着小朋友们来到了我们幼儿园的操场来开始了我们的探究活动。让我们一起来看一看吧! 　　这是小朋友们的探究结果呢!他们发现秋天到许多的花都枯萎了，还有很叶子都变黄了，而且还掉下来了，这就是秋天的足迹，这是秋天到来了的特征! 　　秋天的足迹还不止这些呢，这是和爸爸妈妈一起完成的调查表，小朋友们还发现好多好多秋天的足迹呢！比如秋天特有的水果、秋天穿的衣服发生的变化、秋天丰收的粮食等等。 　　那么秋天有哪些水果呢？我们一起来看一看吧，小朋友们知道的秋天的水果。 　　为了留住秋的精灵，孩子提议想用手工的形式留下秋天，回到家里边让孩子和自己的爸爸妈妈一起用树枝做亲子手工。让我们体会把树叶变成美丽画面的奇妙感觉吧。 　　这是我们户外活动用竹竿玩的游戏——骑马，我们一起把竹竿当成马，几个小朋友一组，还有小朋友们自己创编的竹竿玩法。我们一起来看看吧!(玩竹竿可以培养幼儿什么？:1.培养幼儿间的同伴合作能力。2.促进幼儿身体的协调发展。3.丰富幼儿园健康教育内容) 　　这个是我们的晨间活动——拍球。对于孩子来说，拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。爸爸妈妈们可千万别小看了这小小的拍球，它对孩子的发展有不可低估的作用呢。 　　这是我们下午的户外活动，组织幼儿利用竹竿摆成一个形状让孩子们跟着这个形状爬行。儿童爬行具有下面的好处：首先，锻炼儿童的手脚协调能力。在爬行的时候手脚要配合的非常协调才能很好地爬行，所以儿童在锻炼爬行的时候对于手脚协调性是很好的锻炼。其次，可以促进大脑的发育。因为儿童在爬行的时候手脚需要密切的配合，通过神经的传导反射有效的锻炼儿童的大脑神经功能。 　　这是我们的另外一种爬行，小朋友都非常喜欢这个游戏 　　这是小朋友们在玩角色扮演的游戏——老师和小朋友。 　　这是小朋友们自己创编的游戏——利用竹竿拔河。 　　这是小朋友们在传球。 　　这是小朋友们的区角游戏。 　　这是我的城堡。 　　这是我的家园。 　　这是我的城堡。 　　这是我的幼儿园。 　　这是我在画画。 　　这是我拼的一朵花。 　　这是房子。 　　这也是房子。 　　这是一朵花。 　　这个是城堡。 　　这是我们班种的萝卜，小朋友们在给它施肥、浇水，都期待着它长大呢! 　　通过十月主题《秋天的旋律》活动分享，小朋友们在十月都了解到了秋天的特征和秋天特有的水果和秋天的足迹，知道秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节，秋天各种水果香甜可口，秋天的景色一片金黄,秋天就像是动人的篇章。了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化。 　　各位家长，本月孩子们的成长轨迹就分享到这里啦，幼儿的成长离不开家庭的合作与支持，家庭、幼儿园、社会任何一方都不能缺失，为了孩子美好的明天，我们一起携手为孩子共筑一片科学适宜的环境！