<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。探究既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的途径。大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。</span></p> 课程起源 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秋天如约而至。先是给你来个微凉的清晨和夜晚，接着再把清新和凉爽充满整个中秋，落叶知秋，感受秋的韵味！孩子们在幼儿园里玩耍的时候，葡萄树上的叶子从树上飘落下来，孩子们兴奋极了，有的孩子捡起来，仔细的观察着葡萄树叶的样子，孩子们七嘴八舌的聊起了关于树叶的话题，于是开启了不一样的秋天之旅，你好.秋天。</span></p> 课程目标 课程网络图 课程实施 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">活动一：探秋天</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过谈话、交流，小朋友大胆表达了对秋天的认识，发现了秋天的变化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过讨论幼儿生成了探索小动物冬眠的习性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们通过观看视频学习，探索了小动物在秋天原来不是冬眠，而是在丰收的秋天储藏食物，为了冬眠而做准备，就像小松鼠储藏松果等等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秋天是一个丰收的季节，各种果实都成熟了，每个果实都有很大的营养价值，我们一起来看看它对我们身体都有哪些好处。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秋天的水果、农作物都成熟了，小朋友们一个个化身为小小厨师，制作了关于秋天的果实、农作物的各种美食，体验了制作美食的快乐，丰富了小朋友的生活经验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了激发小朋友对秋天的探索，我们向小朋友发放了秋.色问卷调查表，从调查表中发现小朋友在秋天最想做的事情就是秋游，于是我们和孩子开启了一场秋游活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过秋游活动，小朋友对树叶产生了兴趣，于是我们和孩子一起探索了树叶的结构。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">活动二：绘画篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秋天各种花都还在绽放，一起来欣赏一下小朋友绘画的秋天花卉吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们把捡回来的树叶稍加整理，进行了树叶粘贴画。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 秋游后小朋友把看到的秋天美景用小手绘画出来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们要拓展的不仅是教室的边界，还有学习的边界，探索的边界，这么做只是因为孩子的世界没有边界，大自然是我们最广阔的教室，赋予我们取之不尽的源泉，在这丰收的季节我们将与孩子们一起寻找了大自然的秘密！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大自然是没有围墙的教室，大自然有多大，孩子的心灵就有多大。在孩子们的眼中，秋天是多彩的，它带给孩子们无限的快乐。看着孩子们眼中闪烁着兴奋，我们知道，班本课程并不会因此结束........，这一串省略号是一颗颗在孩子心底即将萌发的对自然、对美热爱的种子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在这样的课程中，孩子们亲近自然，在兴趣中学习、在学习中探究、在探究中创新，让孩子好玩的天性得到释放，在感受、分享、畅玩中发现大自然的美。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">责任编审：许倩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编审：王婷</span></p>