金秋送爽京蒙联谊交流共进

随风

撰稿：汪树军 　　10月21日，锦山第二小学一行四人到北京志成小学进行为期7天的跟岗学习。下午3点17分到达北京朝阳高铁站下车，志成小学的王书记亲自到站迎接我们到校，志成小学的刘云凤校长亲自接见一行四人，并举行了隆重的欢迎仪式，同时对我们一周的工作做了细致的安排。在志成小学的精心安排下，我们充分感受到领导和老师们的热情和锦山第二小学与志成小学两校的深厚情谊。 　　初到志成就感受到志成小学的领导老师们工作的认真负责工作态度。老师和领导们都十分忙碌，连走路都好像带起一阵风。有的老师三个校区来回跑着上课，从没有怨言。真的是与时间赛跑。 　　刘云凤校长带领我们参观志成小学校园文化建设。 　　10月22日上午第一节课参加了志成小学新教师入职试讲活动的一节体育课，教师素质很高，以学生发展为主线，利用游戏组织教学。整节课学生都积极参与课堂，在轻松愉快的氛围中学习。一节课行云流水，一气呵成，学生在玩中学，在游戏中成长。 　　第三节课听了冯老师讲一节五年级的数学课《位置》。冯老师精心准备，挖掘教材到位，体会编者意图，从学生实际引入新课，放手让学生独立思考解决问题，教师收集学生不同层次方案逐一解决，体现知识的形成过程。再通过对比找到最合理的表达方式，让学生应用合理的方式继续解决问题，教师再通过学生的解决方案归纳出规范的做法。最后组织学生进行有效练习。整节课充分体现了教师是课堂的组织者，引领学生完成不同层次的练习，用学生的方案突显出本课的重点内容，真正让学生成为学习的主人。 　　参加了志成小学的语文学科和数学学科的集体备课教研活动。主要研究首先对一单元的内容进行分析整合，同时确定一课三磨和同课异构内容，对重点课进行主要研究。活动形式简单有效，重点放在对青年教师的培养上，通过一课三磨给青年教师锻炼的机会，中年教书通过同课异构活动进行课例展示，即发挥了中年教师的师范引领作用，也促进青年教师的快速成长。 　　参加了志成小学的升旗仪式。 　　参加青年教师基本功展示活动，本次活动主要是对青年教师板书设计的培训和展示。先由两位教师进行板书设计的培训，结合自己教学实际进行分析。然后由两位教师进行板书展示，并讲解板书设计的意图。活动高效实用，对青年教师的板书设计有很好的引领师范作用。 　　参加志成小学的嘉年华展示活动。 　　参加网上学习“请党放心强国有我”学习宣传活动设计思路和精神要点。由于疫情原因，举行网上学习活动。 　　参加“三省五校双减工作落实会议”，刘校长首先对志成小学总体情况进行介绍，然后谌媛媛主任对志成小学双减工作进行详尽的介绍，最后五校领导对双减工作准对实际情况进行交流。 　　参加“高举旗帜跟党走争做新时代好青年”志成小学第四次代表大会闭幕式。 　　通过为时7天的跟岗学习，感受到志成小学领导和老师们对客人的热情，对工作的敬业，对教育的执着，对教学的认真，对学生的无私。志成小学各方面工作开展的有序、高效，校园文化建设科学、合理，注重教师培养，为培养五有志成好少年不懈努力。