减负提质，我们在行动——作业再续新篇

～北风那个吹～

作业是课堂教学的延续与补充，是学生巩固与应用所学知识的重要保证。为落实“双减”工作，继续加强作业管理，减负提质增效，落实立德树人根本任务。新台门镇九年一贯制学校低年组教师秉承“分层次、个性化、开放性”理念，为不同层次的学生制定基础、发展、创造三个作业目标，让每个学生都拥有自我展示和自我提高的舞台。低年组教师在“双减”下，不断加强学习，转变观念，提高认识，负“高效作业”奋力前行。 妙笔生花，秀文字之美 　　一笔一划之间，一字一词之中，感受汉字的形体美，书写孩子们的成长足迹，让汉语言文字所承载的中华优秀文化成为人生底色中最闪亮的部分。 妙语连珠，品语言之韵 　　朗读的快乐分享给同学、家长和老师 妙想天开，展想象之翼 　　展开想象，书海中畅游，阅读的曼妙，理解与延展。 妙语惊人，书心之所想 　　扎实写话指导，积累语言文字，我笔写我心。 言语妙天下 　　学科教师作为作业管理的主力军、执行者，每一位教师都从作业的设计、批改、评价等方面，设计有序高效的作业，扎实有效地落实“双减”工作。每一位教师们都能结合学科及学生自身特点，采用多种评价方式，增强学生学习的信心，强化学习动力。 学生完成作业的方式不再是单一的书写，而是动态的、生成性的，完整地记录学生的学习过程，全面促进学生学习质量的提高。 新路途，新征程，低年组教师将在学校领导的带领下，清晰“双减”政策背景下作业的形式与效率，努力践行，让作业回归育人原点。