<p class="ql-block"> 10月27日上午，平山区督学组成员李卓，孙赛虎来到东明教育集团，进行“双减”工作的开展及落实情况进行督导检查。</p><p class="ql-block"> 两位督学参加了我校“落实‘双减’作业先行 期待课堂 质效双增”校本教研-英语组的说课比赛。他们对参赛教师的说课设计，说课状态给予充分肯定。</p> <p class="ql-block"> 他们还与学校主任进行交流，了解我校落实“双减”工作的具体做法与措施。对学校能按照“双减”工作文件精神，扎实开展工作，制度健全、作业分层、评价多元、家校结合、开足开齐开好国家规定的课程，坚持零起点教学，重视学生体育健康教育等方面，努力把“双减”工作利好变现的具体做法给予高度评价。</p> <p class="ql-block"> 姜璐老师说课内容是五年级《My week.》。姜老师设计有趣的游戏，把枯燥的词汇学习以活动的形式融入教学中，充分调动学生的学习积极性，减轻了难度，激活了课堂。</p> <p class="ql-block"> 董佳老师说课的内容是六年级《what's your hobby?》董老师以新课程标准为指导，根据学情设计精准的教学目标，将直观演示、任务驱动、自主学习等教学方法融入教学过程设计中，让学生在学中做，做中学，为学生创设交流平台，充分体现学生是课堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 王羽老师说课的内容是六年级《She couldn’t see or hear》。教师能够能积极开发有价值的的课程资源，利用多媒体课件、flash动画，电影片段激起学生的学习兴趣，培养学生的专注力，重视培养学生的综合语言表达运用能力。</p> <p class="ql-block"> 张宇婷老师的说课内容是六年级《holiday》。教师设计符合学生认知和年龄特点的教学活动，将练习与活动相结合，轻松突破教学重、难点，完成教学目标。</p> <p class="ql-block"> 王晓芹老师说课的内容是四年级 《Can you run fast? 》。王老师围绕目标开展教学，注重训练学生听说读写能力 ，习题设计有针对性，巧妙的设计突破了教学重、难点。</p> <p class="ql-block"> 刘校长阐述了本次校本教研活动的意义并对英语组教师说课进行点评，鼓励教师要顺应课改形式，改变思路、大胆创新、提升自我，努力打造东明教育集团品牌教育。</p> <p class="ql-block"> 在市区领导的指导下，学校领导的高度重视下，“双减”的工作精神已经植入教师心中，融入学校管理、课堂教学。我们且行且思，且思且改，努力达到质效双增。</p>