聚焦“五项管理”,落实“双减”政策——来宾市城南小学落实“双减”“五项管理”工作纪实

泉湖

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实国家“双减”和“五项管理”教育政策,我校积极响应号召,贯彻各项工作精神,努力将政策落实到学校的教育教学中,有序开展了一系列“双减”活动,确保“双减”政策的有效落实,积极营造学生健康成长的良好环境,真正让学生成为“双减”政策的受益者,让所有家长安心、放心!</p> 引导宣传,知“双减” <p class="ql-block"> 我校召开了“双减”、“五项管理”和考试管理应知应会工作推进会议。为大家深刻解读了“双减”政策,从工作目标、两个目的、三个具体措施等方面,对管控作业作出具体要求,减负不仅要规范校外培训行为,学校更要做到提升课后服务水平,让学生减负不减乐。“双减”政策给学校提出更严格的要求,更给老师一个思想上的巨大改革。 </p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习“双减”及“五项管理”相关文件,明确了国家“减轻学生作业负担,保障健康睡眠,加强手机管理,规范读物进校园,增强学生体质”的具体要求。“五项管理”是落实“双减”工作的一项具体举措,是促进学生身心健康发展的重要举措,全体教师务必将工作落到实处。</p> <p class="ql-block">  学校大厅设置了“双减”“五项管理”宣传展板。</p> 利用多种途径向学生和家长宣传“双减”政策内容。 规范管理,抓“双减” <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">落实“双减”,教研先行</b></p> 为了更好地推进“双减”,落实“五项管理”,进一步提高课堂教学质量,推动教师教育教学水平的整体提高,我校组织开展了新教师的一系列研讨活动。“双减”政策下,不减教学质量,不减教育热情。 开学初,学校进行了一年级教师交流会,促进一年级教师尽快适应新的教育教学。 规范课堂教学。遵循教育规律、坚持因材施教,精准分析学情,以学定教,注重培养学生学科核心素养,打造高效课堂,强化课堂主阵地作用。 随着“双减”政策的逐条实施,教师的教学策略和课堂效率也迎来了“新升级”。 为了提高教师的文化素养,学校每月进行教师读书沙龙分享活动。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">阅读引领优“双减”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  双减”政策落地之后,孩子作业减少,空闲时间增多,阅读,就显得尤为重要。因此,我校着力为让孩子们创造了良好的阅读环境,让孩子们在书香中成长,让书籍滋养孩子的人生!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">特色作业亮“双减”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “双减”双减减掉的是额外的作业负担,并没有减掉学习的质量,倡导探究性作业和实践性作业。城南小学每班设置的“每周”“每月”展示墙成了学校的一个亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block">  学校将课后服务分为两个阶段。第一个阶段是作业的辅导,让学生在学校里基本能够完成作业;在完成作业的情况下第二个阶段则还开展了社团活动特色课程。儿童画、手语操、舞蹈、吉他、啦啦操、篮球等丰富的课程,真正让孩子快乐学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">课后辅导升“双减”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学生每天的课后服务由不同学科的老师轮流看管,根据学生存在的不同问题进行针对性辅导,让学生及时发现自身存在的不足,纠正错误,巩固知识点。</p> <p class="ql-block">  课后服务不仅帮助家长们解决了接孩子的难题,对孩子的学习成长也带来了诸多积极的现实意义。</p> <p class="ql-block"> 课后服务时间,孩子认真书写,或者阅读书籍,或者预习复习;教师巡视指导,看管照顾学生,为孩子们答疑解惑,教室里的气氛宁静而又温馨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">社团活动乐“双减”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  城南小学社团活动内容多元化,促进学生德智体美劳全面发展,提升学生核心素养,丰富多彩的社团活动让孩子乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”的大背景下,丰富多彩的社团活动受到了孩子们的热烈欢迎。孩子们在活动中开阔了视野,陶冶了情操,发展了特长,找到了自信。</p> <p class="ql-block">  社团活动成了<span style="font-size:18px;">学生提升自我,全面发展的重要舞台和主阵地之一,丰富</span>了孩子们的校园文化生活,使学校真正成为他们学习、生活的乐园,</p> 老师们纷纷表示用实际行动积极贯彻落实“双减”政策,引导 学生全面而有个性地发展,真正体会到学习的乐趣。坚信我们每一位老师,都能切实履行职责,成为“双减”政策的执行者和监督者。 家校共育,促“双减” “双减”政策是国之大计、家之大业,更是家长素质和孩子能力的双重考验。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长们也积极承担起教育者的责任,掌握更加科学有效的教育方法,与学校教育形成合力,陪伴孩子,丰富学生的课外生活,促进学生的身心健康成长。孩子们在校完成课内作业,回家开展阅读、绘画、体育锻炼等丰富多彩的活动!<br><br> 孩子健康快乐的成长是家长和学校的共同目标,更是我校的不懈追求。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”。城南小学教师们定会在新学期乘着“双减”的东风, 用心、用情、用爱成就有温度的教育,城南学子们定能踏实读书,在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长。 <p class="ql-block">文字:蒙艳艳</p><p class="ql-block">图片:崔艳</p><p class="ql-block">一审:兰秀泉</p><p class="ql-block">二审:黄小青</p><p class="ql-block">终审:韦新兰</p>

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