示范引领展风采,交流研讨促进步—迎宾路小学英语组示范课暨研讨活动

迎小祥云道 李尽辉

<p class="ql-block">  秋风起,朵云升,杏坛躬耕意正浓。为了加强英语教师队伍建设,发挥名师的示范作用,促进青年教师不断成长,迎宾路小学英语组在这金色十月开展了英语示范课研讨活动,为教师提供了相互学习,共同进步的平台和机会,极大地提高了教师工作的积极性。</p> <p class="ql-block">  参加本次教研活动的不仅有迎宾路小学的领导和英语组的老师们,还有来自中青班的各位领导们。</p> <p class="ql-block">  安小静老师展示的课例是六年级上册的《Lesson 13 Seasons》。安老师精心设计活动,课堂环节衔接紧凑,任务活动明确,重难点知识突出,文本内容的学习多样化,充分凸显了学生学习的主体地位。通过全班活动、师生互动、小组活动等巧设问题,引导学生探究,让学生在操练中掌握核心句型和内容,使学生置身于真实情境之中,将所学知识学以致用,形成能力,真正做到了“心中有目标,眼中有学生”。</p> <p class="ql-block">  成功的一节课,离不开学生的配合,学生才是课堂的主体,教师作为引导者的角色,要充分发挥学生的主体作用,放手给学生,发散思维,培养学生遇到问题不焦虑,善于想办法解决问题的能力,这一点在安老师的课堂上体现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 听课是一种学习,而评课更是一种成长。每一次的课堂教学结束以后,评课议课也同时开展,目的是互鉴经验共促成长。</p> <p class="ql-block">  首先,安晓静老师进行了语篇教学的微讲座,从英语核心素养、教学目标、语篇教学思路等进行了详细阐述,并结合本课教学从教学环节、重难点突破等方面做了具体的反思。</p> <p class="ql-block">  接下来,听课老师亢贵贤,李尽辉,李美玲,杨洁等几位老师分别从不同角度对这堂课发表自己的感想,收获颇丰,每一次听课都是一次成长,每一次教学活动都是沉淀,这就是团队的力量。</p> <p class="ql-block">  中青班领导代表白官屯镇小学刘存生校长充分肯定了此次课堂范例:学生积极主动、师生互动充分、教学目标明确。作为经验丰富的骨干教师,刘校长同时提出了自己的思考:在部分学生积极互动的前提下,要尽可能多的充分利用小组合作的作用。</p> <p class="ql-block">  王新颖校长带来了周雅会校长的嘱托,同时也为各位教师指明了教学方向。王校长强调了教师备课、教研和上课的一致性,教师准备与学生准备的一致性。王校长指出,英语也要重视阅读,单元整体教学和任务驱动式教学,任何教学活动的背后都要有育人这个理念做支撑。让课堂回归学生,向课堂要效率,让儿童站在课堂的正中央,充分相信学生,鼓励学生走到台前。</p> <p class="ql-block">  最后解艳华校长为本次活动做总结,在双减高效的背景下,针对英语教学,解校长对英语组的老师们提出了几点要求。教师要深入到学生中去,发现问题,解决问题,关注全体学生,用“开火车”等方式让学生积极参与到课堂活动中,当堂练习当堂完成,真正实现高效课堂。</p> <p class="ql-block">  秋色如画,学意正浓。此次示范课研讨活动,既为英语组全体教师互观互学、交流研讨提供了机会,更对年轻教师专业水平的提高起到了一定的示范引领作用。全体老师在活动中互学互鉴、共同成长,真正实现了教者有所得,听者有所悟,学者有所长。相信在学校领导的引领下,迎宾路小学英语团队将勇往直前,走的更远!</p>

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