<p class="ql-block"> 最美金秋时节，送来“研”途好风光。 为更好落实国家推行的“双减”政策，解决教育教学中的实际问题，提高教育教学的质量，提升教师的教育教学水平，全体教师在魏江文校长的带领下，如期开展了本学期“双减”背景下小学高效课堂教学研讨活动！</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为了将教研活动做扎实，使课堂教学收实效。10月21日，全校12位老师分科组，在姚少芳、陈健珍两位教研组长组织下开展了集体备课。</p> <p class="ql-block"> 为了使研究课收到实效，各位老师做好精心的课前准备 。10月26、27日，老师们呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验、切磋教艺的目的。</p><p class="ql-block"> 课后，科组的教师集中评课。老师们从“教师提问与引导”、“学生活动的效果”、“教学目标的达成”、“教师教法的指导”、“课件的合理使用”等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，让每位教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在活动总结环节，李霞主任表示：经过几个学期来的磨练，老师们的备课、上课水平有了很大的提高，对课堂的诊断能力也有了很大进步。今后还应该在信息技术的应用、教法学法的指导、准确把握教学目标和重难点方面继续努力。还针对数学的新授课和复习课的教学提出几点建议。</p> <p class="ql-block"> 最后，魏校长还对老师们的付出表示充分的肯定，总结了几节语文课的亮点和不足，并提出几点思考，希望全体老师继续把教研工作做牢做实。</p> <p class="ql-block"> 教研活动，是思想的碰撞，是灵魂的交流，是智慧的凝结。通过相互学习，共同探讨，加快了教师们的成长过程。透过教研活动的内聚力、引导力、提升力、促进了教师的可持续发展，让教师们的教学水平不断提高。</p>