中十班运动体能区——勇敢的少年

曾转身不哭

<p class="ql-block">  让游戏点亮童年,放手游戏,发现了不起的儿童。放手后你会惊奇地发现:孩子们在儿童世界里放松自由的真体验、真合作、真探究、真冒险、真发现,然后带来的是洋溢在脸上的真喜悦。让我们记录下孩子们在游戏过程当中的精彩瞬间,感受游戏带来的真乐趣。</p> <p class="ql-block">  初次踏入运动体能区,有很多的担忧和困惑,担忧孩子们拿不动器械,担忧孩子们会不知玩什么,怎么玩,担忧孩子们兴趣不会那么高,那么久,但真正的游戏场面,让我们惊喜不断,真的是在游戏中发现了不起的儿童!</p> <p class="ql-block">运动体能区最低级,最常见,却让孩子们乐此不疲的游戏材料</p> <p class="ql-block">这些看似低级的材料,让每一个宝贝都乐在其中,投入其中,玩出一片欢乐的新天地</p> <p class="ql-block">给我一个支点我能翘起整个地球,给我一根木棍,随处都有翘翘板。</p> <p class="ql-block">废旧的轮胎到孩子们手中也有了不一样的创意,不一样的精彩</p> <p class="ql-block">“1、2、3发射!”</p><p class="ql-block">“老师,看!我们的宇宙飞船要升天啦”</p> <p class="ql-block">除了飞船,孩子们还有自制的大巴车,驶向快乐的彼岸</p> <p class="ql-block">“老师,看我的望远镜,我看到了老君山,还看到了好多的人”</p> <p class="ql-block">除了轮胎,梯子和独木桥也被利用的恰到好处,一个个勇敢的小勇士,勇敢的跳跃起来</p> <p class="ql-block">在游戏的过程中,孩子们也学会了自我保护,只要有高空跳下,都会自觉的放好保护垫,开心,安心的玩耍</p> <p class="ql-block">小小的呼啦圈也有了不一样的大用途</p> <p class="ql-block">“老师,我看的风火轮”</p><p class="ql-block">“我也有,我们一起比赛吧”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“我们搭个小山洞吧,变成毛毛虫🐛钻过去”</p> <p class="ql-block">“快看,我的身体也可以搭山洞哦”</p> <p class="ql-block">除此之外,这个胶桶也是孩子们的最爱,在他们手里可以变成摇篮,还可以变成发射的大炮</p> <p class="ql-block">游戏中,孩子们的天真无处不在,创意无处不在,惊喜无处不在,游戏都是相互融合的,在融合的过程中得到全面的发展。运动区也不难常有角色游戏的出现,在游戏中孩子们把角色游戏的特点表现得淋漓尽致,在以人代人,以物代物,情景转移的过程中,想象力,语言表达力,社会力等得以全面的发展。</p> <p class="ql-block">当你管住手,管住嘴,睁大眼,竖起耳时,你会发现孩子们真了不起,他们会用自己的方式发现问题解决问题,会处理矛盾纠纷,会分工协作,会保护自己的安全</p> <p class="ql-block">第一次做滑滑梯,没有成功</p> <p class="ql-block">“我们的滑滑梯怎么滑走了呢?”</p> <p class="ql-block">“拿个轮胎挡住试试”</p> <p class="ql-block">“我觉得再放个油桶会更牢固”</p><p class="ql-block">“我们一起去滚油桶”</p> <p class="ql-block">终于成功了,可爱的孩子们开心到飞起来</p> <p class="ql-block">游戏前,游戏中,游戏后,孩子们表现出聪明,善良,勇敢,团结,合作等游戏精神无处不在</p> <p class="ql-block">每次游戏结束后,所有的孩子们都能一起收纳玩具。整齐地放回到指定的位置,这对于孩子们来说能力培养无声的存在</p> <p class="ql-block">回到教室后,所有宝贝一起将游戏情景用绘画的形式表达出来。互相之间交流分享,一场惊人的头脑风暴就在此刻悄悄发生。</p> <p class="ql-block">游戏是幼儿的基本权利,是幼儿生活和学习的特有方式,更是他们身体和心灵成长的内在需求。怀抱着“让游戏点亮儿童生命”的坚定信念,将我们的游戏坚持到底,相信游戏中每个宝贝都是了不起的儿童。管住嘴,放开手,睁大眼,让孩子们释放天性的玩最爱的游戏,在游戏中,做游戏真正的主人!</p>

游戏

孩子

无处不在

儿童

了不起

勇敢

体能

管住

我们

发现