<p class="ql-block"><b>――钦州市实验小学2021年秋季学期“红色引领，构建五美课堂”校本培训暨学区联盟课堂展示活动之英语专场</b></p> 开语篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>减负提质促教研，凝心聚力共成长。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"> 时光微步，岁月静缓，掬一捧十月的清凉，沐着十月的红光，我们带着新的希翼 ，在红色引领下，再次扬起教研之帆，以构建五美课堂为准，开启教学之航。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今日，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏。然而，在实验小学第二报告厅里，学区联盟学校钦州市第一小学、钦州市第三十六小学，以及兄弟学校钦州市第七小学、京华国际双语学校的教师们和我们欢聚一堂，暖意融融，学习的氛围浓浓。</p> 校长致辞 <p class="ql-block"> 实验小学校长冯明伟致欢迎词，欢迎各个联盟学校和兄弟学校的教师们莅临我校指导。冯校长说：“人在一起叫聚会，心在一起叫团队。”冯校长赞扬实小英语组是个非常团结和谐的团队，是一个“<span style="font-size:18px;">能够走得进课堂，讲得出名堂的团队</span> 。”每个教师在这个团队都能遇见最美的自己。</p> 学习篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">厉兵秣马抓教研，踔厉奋发启新篇。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 课前三分钟 <p class="ql-block"> 实验小学一直坚持开展课前三分钟活动，用于训练学生的口语表达能力、培养学生得体的语态、锻炼学生的胆量、丰富学生的思想。</p><p class="ql-block"> 今天，四（3）班的孩子们给大家展示了他们的英语对话能力，同时，孩子们用唱跳的形式表演了一首chant。孩子们流利而清晰的表达，活泼可爱的唱跳表演，赢得了听课领导和老师的赞赏。</p> 展示课 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">“眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”</span>温婉可人的陆智铃老师，把她的柔情都献给了学生，把她对学生的爱都用在了课堂。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，陆老师用一首欢快的歌曲活跃课堂氛围，自然地引出课题<i>Christmas。</i>通过新颖的奖励机制鼓励学生们积极举手发言、参与课堂的各项活动。陆老师的课堂活泼有趣，学生们听得津津有味，听课的老师们亦受益匪浅，体现了“学中乐，乐中学”的教学方法。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。实验小学英语教研组组长，钦州市小学培训者林丽老师给大家做了题为《“提质减负”背景下的小学英语高效课堂模式》 的讲座，带领大家一起学习。</p> <p class="ql-block"> A good beginning is half done.(一个好的开始就是成功的一半。）一个好的课前热身活动不仅可以吸引学生的注意力，在较短的时间内调动学生的积极性，还可以起到复习旧知引入新知的作用。林丽老师根据她的教学经验给全体听课教师介绍了课堂热身和导入的多种方式方法，并引领大家一起现场学习。</p> 收获篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">各抒己见思路宽，日积月累学文成。</b></p> 教师听课 <p class="ql-block"> “ <span style="font-size:18px;">苟日新，日日新，又日新</span> ”。每一位听课教师通过孜孜不倦地学习，不断锤炼自己，升华自己，渊博自己。</p> 互动评课 <p class="ql-block"> 三十六小的许维彩老师、一小的苏传丹和苏盈德老师、以及本校的梁冬梅老师对本次的展示课进行了点评。</p> <p class="ql-block"> 四位老师用“赏心悦目”充分肯定了陆智铃老师的展示课，主要体现在以下几点：一是学生的主体地位得以体现；二是教师课前准备充分，导入新颖，课堂氛围浓厚；三是老师的鼓励无处不在，让学生获得成功感、自豪感；四是能熟练运用信息技术辅助教学。</p><p class="ql-block"> 同时，联盟学校教师还提出，陆老师的语音语调有些平淡，在教学设计上拓展学习不够深入等不足之处。</p><p class="ql-block"> </p> 结束篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">学而不思则罔，思而不学则殆。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “ 若升高，必自下；若陟遐，必自迩。 ”双减政策下，如何能让学生“减负提质 ”？如何能让课堂“减负增效 ”？这要求我们从现在开始，认真钻研课堂教学，精心备好每一节课，在红色引领下，为构建自己的五美课堂而努力。 </p> <p class="ql-block">文字编辑：谢海燕 李宗玲 梁冬梅</p><p class="ql-block">图片编辑：林丽 钟梅 </p><p class="ql-block">照片拍摄：黄蓝娇 陈小红</p><p class="ql-block">版面设计：谢海燕</p><p class="ql-block">文字校对：廖洁娜</p><p class="ql-block">美篇初审：周枫</p><p class="ql-block">美篇终审：冯明伟</p>