“研”途花开,馨香满怀——记钟英实验学校小学部阶段教学研讨

萍子

<p class="ql-block">  🌾霜华将至,研学添新,为将“双减”和“五项管理”工作真正落实、落细,<span style="font-size:18px;">五华区钟英实验学校小学部全体教职工紧</span>跟新形势,新政策,从培训、减负、提质、服务等多方面入手,<span style="font-size:18px;">以</span>年级为单位分别组织了此次教师的阶段教学研讨会。</p> <p class="ql-block">  🌾各年级积极开展专题研讨,如何让“双减”政策落地见效,使其科学高效地融合到教学系统中去,需要每一位老师不断地思考与探索。</p> <p class="ql-block">  🌾一直以来,学校注重抓实教师培养工作。成就教师,发展学生,抓好常规管理促进教学工作,以检查量化促进质量提升,确保教学过程的优质高效,切实提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">  🌾研讨会上,老师们通过众多横向、纵向的对比,看到了教学中自己的优势,更看到了自己的差距与不足,并结合自己的实际制定了下一步的工作目标及改进措施。懂得了在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高。</p> <p class="ql-block">  🌾牵手同行,联合共享,互助共赢。为进一步促进我校教学教研的深入发展,做到教育资源共享,实现教育资源互补,学校各级领导充分发挥了教师的榜样和引领力量。</p> <p class="ql-block">  🌾教学是学校的生命线,教研是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。教育教研之路,我们一直在前行。</p> <p class="ql-block">  🌾知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。</p> <p class="ql-block">  🌾开展教学研讨时,老师们都积极参与,踊跃发言,把自己的启发和感想与大家分享和交流,这是一种极好的状态,有交流就会有思维与思维的碰撞,那碰撞擦出的火花,尽是进步的轨迹!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 🌾为了进一步落实教学常规,提高课堂教学效率,推动课程改革向纵深发展,促使教师更新课堂教学理念,提高广大教师教学技能和教学水平,学校把“打造高效课堂”活动落到实处。</p> <p class="ql-block">  🌾本次研讨,使老师们深刻地明白:成绩是立身之本。所以,要在平时的教学中,想办法激发学生的学习兴趣,勤钻研改革教学方法,强管理培养良好习惯,精训练夯实学习基础,多读书拓宽学生视眼。</p> <p class="ql-block">  🌾“一支独秀不是春,百花齐放春满园”,教研之花遍开校园,馨香沁人心脾,在教研之路我们将一如既往,砥砺前行,为教育事业添砖加瓦。</p> <p class="ql-block">  🌾雄关漫道真如铁,而今迈步继续越。通过本次教学研讨会,小学部全体教师进一步明确了目标,查找不足,总结经验,为保证教学质量不断提升自己的教学水平。相信在学校领导的带领下,钟英实验学校的师生们都会迈向更高的台阶!</p>

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