小小的纸牌看似平凡无奇，却也能激发出同学们无限的创意。为了培养学生的想象力、创造力和动手操作能力，增强学生之间的互动与合作，四年级开展了主题为"纸"上得来终觉浅 STEAM探究创意无限的"纸牌搭桥争霸赛"活动。 赛前组委会老师关于比赛规则和比赛注意事项进行安排。 田主任为参赛选手打气，鼓励学生赛出成绩、赛出风采。 两个赛场，老师正在为同学们讲解比赛规则。 从激烈的讨论，论证自己的想法和设计，到尝试基础模型搭建，同学们大胆想象、小心求证。 在同学们的努力下，小小纸牌变成了各样造型，有的团队搭建过程顺利，已遥遥领先，开始尝试放上重物，测试桥的承重；有的团队却疏于加固，导致桥面坍塌，但是随即又改变策略继续挑战，整个场面紧张而又精彩。随着初赛的结束，六个团队脱颖而出，杀入决赛！ 六个团队为我们带来了一场精彩绝伦的演出，他们纷纷展现了自己的奇思妙想，将每一张纸牌都利用到极致，论证每一种想法是否可行，思考每一处细节如何完成，尝试每一处环节怎样改进……<div> 他们的成绩将载入希望学校历届扑克牌搭桥争霸赛的历史中，激励后续的学生勇于进取，不断挑战。</div> 比赛虽然已经结束，但是同学们对于知识的探索不会结束，希望学校对学生的成才、成智的培养不会结束。希望学校引进国际先进的STEAM教育理念并结合我校教育现状进行的课程深度开发、深度融合。在现有的基础上把STEAM教学理念与其它学科进行融合，共同促进学生的思维能力、动手能力、创新能力、解决问题能力等，并将STEAM教育发展成为学校普及教育的一个重要环节。<div> 这次比赛虽然结束，但是希望学校对教育的探索不会结束。更多精彩活动，后续持续更新.......<br></div> <h3 style="text-align: left;"> </h3>