“四时俱可喜，最好新秋时。”即将告别了骄阳似火的夏日，清凉宜人的秋天已向我们展开笑颜。新学期，新起点；新九月，承载着新的希望；值得欣慰的是我们银杏南校注入了一股新鲜的血液！为了一年级教师更深入理解“零起点教学”的内涵，更有针对性的进行教学，8月26日我校开启了以“脚踏实地 仰望星空”为主题的研读课程标准和一年级教材分析活动。 8月26号上午，一年级老师在张校长的带领下研读课标，真正吃透教材。 8月26号下午，银南一年级全体语文老师相聚一堂，参加了基于”零起点语背景下的一年级语文教材培训。<br><br> “零起点”教学，就是基于课程标准的教学，是为了遵循学生成长的规律，减轻学生的课业负担，让学生学习的开端变得更轻松愉快 负责一年级语文教材培训的是卜晓丽老师。卜老师分别从教材分析和教学建议两个方面对一年级老师进行了培训。 卜老师讲课思路清晰，对教材内容了解得透彻，所讲内容贴合教学实际，她提出一年级学生思维，正处于“图画——文字”、“口语表达——书面语表达”发展的关键期。为此，识字写字教学在一年级小语教学中，占据了非常重要的位置。 课堂上，引领学生学习不同的识字方法，感受汉字文化特点，逐步明确书写规则等，都是学生逐步建立识字体系，培养独立识字能力的重要环节。总之，一年级教学内容相对简单，却异常重要！我们作为普通的一线教师，在努力研究部编教材特点的基础上，应同时关注学生“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“文化传承与理解”这四大核心素养，为小语体系的建构铺垫坚实的基础！ 这次培训给一年级的语文老师起到了很好地引领作用。