取精用弘烛幽照微——赴洛阳市五十四中学习第三天

洛宁县城郊乡崖底小学

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 今天是洛宁县城郊乡中心校和洛阳市五十四中结对跟班学习第三天，早上7：00踏着朝露开启了我们的学习之旅。 为了使本次培训科学高效，落到实处，10月27日上午，城郊乡中心校张书记在教师们入班前布置了今天的培训安排。 观摩课 六三班麻文红老师的《夏天里的成长》一课，先让学生找出文中的中心句，接着围绕中心句分析课文内容，引申出单元主题“以立意为宗，不以能文为本”，然后拓展延伸仿写课文内容。整堂课条理清楚，引导到位，体现了学生主观能动性。 聆听了燕娇雁老师的四年级语文《蟋蟀的住宅》，亲切的语言，活跃的课堂氛围，让我们再次见证了五十四中的教师风采。 　　二二班正在进行《葡萄沟》课文讲解，听杨老师的课是一种享受，是精神盛宴。他讲的课干练，每个环节设计恰到好处，让学生学得轻松、有趣，容易理解。 　　六一班王晓静老师的《盼》一课，引导学生展开各种形式的朗读，让学生们走进课文，在读中体会人物的细腻心理。板书规范工整，展现了一堂生动有趣的语文课。 　　宋老师在设计上以“感知——操作——巩固——应用”为主线，突出数学思想的渗透，注重数学方法的指导，关注学生的认知需求，营造了“互动、主动、灵动”的数学课堂。 　　梁泳慧老师执教的是《垂线和平行线》，思路清晰，一步一步引导学生们学、思、练。 　　在六一班，李老师正在讲解《圆的周长》，李老师不愧是一位教学经验丰富、教学功底扎实的老师，每个环节都紧紧相扣。李老师在教学新知识时循循善诱，让学生学起来毫不费力，充分发挥了学生学习的主动性。 李亦然老师讲授的《Lesson6 Revision》一课，简单又不失精致，一支粉笔，一个耳麦，几幅简笔画就把文本内容巧妙的呈现了出来。 田老师的英语课灵动有趣，同学们像一群快乐地小精灵，孩子们在玩中学，学中玩，多高兴呀！ 随班听课 瞧，跟班的老师们正如饥似渴的吮吸着知识的雨露，精神正接受着知识的洗礼。 课间活动 精彩纷呈的课间活动，让我们感受到五十四中孩子们的青春活力，也吸引着跟班教师参与，乐在其中。 示范课 中午第三节，郭笑颜老师带来了五年级英语课《lesson7 what would you like》,课堂中语言优美，板书设计艺术，能充分利用小学生的心理特点，利用游戏创设学生喜爱的教学情景，通过有效的合作交流和自主探索，把一节原本枯燥的英语课上得很灵动。 评课交流 　　听课结束后，五十四中的领导和城郊乡中心校英语教研组的成员与执教者进行了面对面的交流评课，郭老师认真的教学态度、扎实的基本功受到了大家的一致好评，李校长也为郭老师提出了宝贵的意见和中肯的建议。 意外收获 　　在这几天的学习中，五十四中的教师们独具匠心的板书让课堂熠熠生辉，也令跟班老师眼前一亮。 讨论交流 　　下午，会议室里各教研组交流声、讨论声此起彼伏、好不热闹。 领导慰问 城郊乡中心校吴校长在百忙之余带领三位中学校长慰问全体跟班教师，令大家十分感动。同时给大家提出希望：在学习中感悟、反思后践行，走出去才能开阔视野，学回来方能博采众长！ 研讨总结 　　下午4：40，又到了每天的反馈会时间。城郊乡中心校张书记先对今天活动进行总结，希望各教师深入理解灵动课堂，将所学运用到教学中，然后各教研组组长根据各教师的反馈谈收获，可谓感触良多。 　　“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”唯以求学使人长智。在这三天的跟班学习里，我们的教师怀揣似火的激情，背负共同的期待，共享了一场教育教学交流的“盛宴”。在这三天里，我们学到了洛阳市五十四中老师的刻苦钻研教学、爱岗敬业、无私奉献的精神！相信洛宁县城郊乡的跟班教师一定会继续努力学习，不断突破，不断前行！