以研促教，“语”你相伴——高湾小学一年级语文教研活动

冰凌子

汉语拼音是孩子打开知识大门的金钥匙，因此学好拼音尤为重要。10月27日早晨，朱老师为我们带来了一节拼音教学课《ie ue er》。 课堂上朱老师从这三个复韵母的读音、写法、声调、音节拼读几个方面教学，引导孩子先说后读，先读后纠正，读中有手势。整个教学过程由浅入深，层层递进，课堂井然有序，学生学得轻松愉悦。 孩子们那童真的小眼睛始终盯着老师不敢松懈，一直沉浸在老师自然、轻松的课堂中。 有“读”自然有“写”，在教授完读音后，朱老师马上让孩子书写今天所学拼音字母，并利用练习册进行了课堂上的练习，真正将教学落到了实处，相信每个孩子都在朱老师的课堂上收获满满。 课后，全体听课老师在杨校长的组织下，集中在办公室进行了集体评议课。首先由朱老师针对本节课阐述了自己的设计意图并进行了反思。 随后各位老师从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的小结，这让每位老师都受益匪浅。 我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程”。在今后的工作中，高湾小学的全体教师将正视不足，不断总结经验，努力实践让学生愉快地享受课堂，学有所得。